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我教过的那些学生 　　我曾在美国大学里做过几年助教。做这项工作，从表面上看是我在教书育人，实际上做助教对我自己的影响更大。对于在中国长大的我来说，美国大学里那些形形色色的学生让我更好地了解了美国社会。接下来，我就来讲一讲教书经历中遇到的那些特别的学生。 中国论文网 /9/view-7254368.htm 　　体育生 的故事 　　几个月前，我上网时看到一则新闻，新闻中称亚特兰大老鹰队的篮球运动员Mike Scott因非法藏匿毒品被警方逮捕。我撇了撇嘴，心想：这些球员真是自控力差，也不知学校里老师是怎么教的……但忽然间我意识到了什么：谁？Mike Scott！天哪，这不是我曾经教过的学生吗？ 　　我打开NBA官方网站的页面，看到了Mike Scott的照片，果不其然，这位仁兄就是我曾经作为助教教过的学生，而那门课程的名称是――犯罪学（criminology）。教那门课时，我每周教一次讨论课。对于这个Scott，我有些印象。他和另外一个同是篮球队员的学生经常一起来上课，他坐在教室的最后一排，讨论的时候不太爱发言，常常是被我点名后才随便说上几句。 　　美国大学里的体育生是一个既普通又特殊的群体。说普通，是因为他们和普通学生一样，必须按时上课、按时完成作业并考试合格，才能获得学分，只有完成所有学分，才能毕业。中国大学经常会给体育生专门开辟课堂，给他们补课，这在美国比较少见。从这一点来说，美国大学里的体育生享受不到什么特殊待遇。但这些体育生又很特殊。体育在美国校园里享有极高的地位，大部分美国大学都对体育赛事非常重视，尤其是橄榄球、篮球、棒球等项目，体育甚至成了很多学校的立校之本。一所大学里收入最高的人往往不是教授，而是橄榄球队的教练。就连美国人自己也对大学过度重视体育的情况表示质疑，有的学者甚至批判这是一种扭曲的体育文化。 　　在这样的环境下，橄榄球和篮球的明星球员在校园里享受着极高的地位。他们是偶像，是英雄。他们的未来是职业球员，年收入数以百万计，根本不用为每门课获得高分而努力，只求一个及格便是。这些人不会选择理工科专业，而是选比较容易毕业的，我教的社会学课程简直是体育生的首选。所有课堂上最“不听话”的往往是这些体育明星。这里的“不听话”，并不是指上课胡闹，而是指旷课和不交作业。Mike Scott是一个典型的体育生，不太努力，但也不捣乱，所有要求都“刚刚好”完成：有几次课没来，有几次作业迟交，考试成绩一般，但所有项目累积起来又正好刚过及格线。 　　当然，美国大学里也有努力的体育生。在美国，很多体育生最终都不会进入职业体育领域，而只是凭借体育的特长获得奖学金，以完成大学学业，最终还是要和其他人一样在就业市场上竞争。这类人更珍惜读书的时光，同样也因为他们学习能力比较一般，所以有时会比其他同学更努力。我教过一些网球、游泳、长曲棍球的运动员，这些同学的成绩甚至能排到前几名。 　　就我个人而言，体育生的表现如果不是太过分，我都能给他们至少及格的成绩。作业完成得不好、考试成绩不好其实没关系，学生还可以靠积极参加课堂讨论来弥补。但那些成绩和态度都不好而且还耍大牌的学生就没那么“好命”了。一个足球明星就在我教的一门课上挂科了，在四年多的助教生涯中，这是我第一次给学生的成绩判不及格。那门课的要求很简单，四次小作业各占10分，一共占40%的分数，课堂表现占10%，剩下50%是两次考试的分数所占的比重。按理说，学生只要按时完成作业，课堂讨论不要太差，考试成绩不要太差，最终及格是没问题的。但这位足球明星不知出于什么心态，前半个学期两次作业只交了一次，上课时基本不来，期中考试只得了30多分。第一次考试后，他似乎认识到了问题的严重性，主动给我发邮件解释：他比赛太忙，经常去外地打客场，所以没有时间写作业，希望我能网开一面。我回复说：如果因为比赛无法完成课程要求，那就请退课，否则有挂科的危险。他回答说不想退课，此后考试时会更努力。 　　但是后来这个学生并没有任何转变，甚至变本加厉。直到期末，他都再没出现在讨论课上，作业也只交了一次。我曾“大发善心”，说只要他能在期末考试前把所有作业都补上，可以算他迟交而不是没交。就这个简单的要求他也没有兑现。 　　期末考试后，消失了很久的他终于出现了，给我发了一封很长的邮件，主要内容还是解释为什么不来上课，无非还是训练忙等，希望我最后给他一次机会，让他把作业补上……不然的话，他就可能退学，无法继续他热爱的足球事业了。我的回复如下：“我算了一下，你的课堂表现和考试成绩太差，即使你把作业都补上，也到不了50分，更别说及格了。如果这样的表现我都让你过关，那对认真努力的学生来说是不公平的。既然你热爱足球，那你更应该知道，遵守规则是一切的前提。足球有足球的规则，学校有学校的规则。”最后，这名未来的足球之星因挂科过多，被学校勒