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新课改下初中语文教学中的情感教育研究 　　摘 要 随着我国教育制度不断改革，新课标的广泛适用，应试教育的很多弊端得以解决或缓解。经过多年的实践和总结，作者认识到在教育中，情感教育的作用越来越大，其发挥的作用也越来越明显，不仅能够构建和谐的课堂氛围，保持良好的师生关系，学生之间也能够良好的合作和学习，提高学习兴趣，提高课堂教学的质量和效率，为此，本文就主要分析了情感教育在新课改背景下初中语文教育中的重要性和实施办法，以期为我国教育事业的发展提供有益参考。 中国论文网 /8/view-7207089.htm 　　关键词 新课改 初中语文 课堂教育 情感教育 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.01.063 　　Emotional Education Research in Junior High School 　　Language Teaching under the New Curriculum 　　MO Quanhong 　　Abstract As China continues to reform on the education system， new curriculum standards widely applicable， many drawbacks examination-oriented education can be solved or alleviated. After years of practice and summary， the authors recognize that education， emotional education growing role， its role has become increasingly evident， not only to build a harmonious atmosphere in the classroom， to maintain a good relationship between teachers and students of inter also good cooperation and learning， enhance interest in learning， improve the quality and efficiency of classroom teaching， to this end， this paper analyzes the emotional importance of education and the implementation of measures under the new curriculum junior high school language education， with a view to the development of education in China provide a useful reference. 　　Key words new curriculum; junior Chinese; classroom education; emotional education 　　在新课改背景下，素养教育成为教育的重点，语文教育作为素质教育中的重要组成之一，关系到学生良好品质和正确思想的形成，所以积极的引导学生就成为每个语文教师的重要任务之一，在语文教育中融入情感教育是符合学生情感需求、知识需求的一种针对性的教学方法，越来越受到教育界人士和家长的广泛认可。 　　1 新课改背景下初中语文情感教学相关概述 　　1.1 情感教育简介 　　在新课改背景下，情感教育是整个初中语文教育中的一个组成内容，这种教育方法是指根据教育学理论和心理学理论展开相应的语文教学活动。在情感教育中，不仅重视学生的学习成绩，还有学生的学习态度、学习情绪、学习观念等情感方面的表现，其通过调动学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣来提高教学的质量和教学的效率。初中语文教学中的情感教育就是学生在语文学习过程中，教师通过多形式、多元化的教学手段，将自身和课本中的情感传递给学生，从而使教师、学生、书本形成一个良好的情感交流路线，并融合统一，使学生在掌握知识的同时感受到丰富的情感，从而引发共鸣，营造出和谐的课堂氛围。 　　1.2 初中语文教学中的情感因素 　　通常来说，初中语文教学中包含着丰富的情感元素，这些情感元素主要来自于三个方面，分别是课本中作者的情感，教师的教学情感和学生的学习情感。课本作为学生学习知识和思想的主要载体，其中包含的情感因素有文字语言、作者表达的情感和感情色彩，教师作为课堂教育中的引导者，主要情感是教师对