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无法饶恕的错误
无法饶恕的错误
杜锐不仅长得瘦,还很丑,而且性格孤僻怪异。班上的同学都非常排斥他,还有个调皮蛋子嘲笑他是还没进化好的猿人。孤僻的杜锐总是一个人来来去去,像根孤独的麦秆。
中国论文网 /9/view-7227819.htm
我的不良企图
我和大家一样也不喜欢杜锐,同学两年时间,基本上没和他说过几句话。每次开学后排座位,都是老师特别头痛的时候,因为没有人愿意和杜锐同桌。大家都当面嫌弃他,说他怪,说他丑,说他脏。遭大家嫌弃时,杜锐不言不语,深深埋下头。被老师硬性安排和杜锐同桌的同学总是一脸不悦,大呼倒霉,每每这时,杜锐更是涨红脸,低头不语,仿佛这一切确实都是他的错。
可是初三那年开学后,老师排座位时,我主动举手,提出要和杜锐同桌。大家诧异地盯着我,不明白我是什么心思。也有人认为我“良心发现”,对杜锐大发慈悲。
只有我自己知道自己的不良企图,我希望能够评上“市优秀班干部”,这样中考时,我就可以获得加分,上重点高中就多了一道保险。仅凭成绩,我有机会,但怕万一。为了得到加分,我豁出去了,即使面对自己不喜欢的杜锐,我也要装作友善且大度。
我帮了老师的大忙,解了他的忧,果然他在课堂上对我赞不绝口。我是班长,是老师的得力助手,成绩又好,现在再有一些表现的话,我相信那个“市优秀班干部”的称号一定会落在我头上。
意外收获的友谊
杜锐从没想过,我这个人缘好、学习好、长相也好的班长会主动提出和他同桌。当我把东西搬过去时,他咧开嘴,愣了半天,但脸上露出了掩饰不住的笑意。
他小心翼翼地面对我,尽量做到最好。我知道,他的一切努力,只是想回报我主动和他同桌的“善举”。但我不知道,如果杜锐得知我和他同桌的真正原因,他还会这样对我感恩戴德吗?我单纯的笑容下,掩藏着一颗并不单纯的心。
杜锐每天都很早到教室,擦干净桌子凳子。看见我进教室时,他会欣喜地望着我。我却是很讨厌他的笑,那样子丑死了!可是我又不能表现出来,只能违心地对他点点头。
杜锐对我的好,或者说对我“善举”的回报真是花样百出。体育课时,他早早准备好矿泉水;轮到我打扫卫生时,他主动留下来替我;遇到我去参加活动,没上成课时,他会主动帮我抄笔记。杜锐的成绩中等,但一手字却写得行云流水。他告诉我,他从小就没什么朋友,大家都不愿意跟他玩,孤单的时候,他就临摹字帖,这个习惯已经保持很多年了。
“怪不得你的字写得那么好,原来是排遣孤单的意外收获。”我有些为他感到心酸。从小到大,他都没有朋友,那么可怜。
“你是我的第一个朋友,是第一个主动接纳我的人。我会珍惜。”杜锐为了表示他的感激,在我面前宣誓般地说了一番话。
杜锐说话时,我有点心虚,脸微微发热。我知道自己不是他认为的那样,我一直都在嫌弃他,虽然他处处替我着想,时时讨好我,但我还是打心底里不喜欢他。我对他所有的好,只是为了自己心里的不良企图。
麻木的心软化了
面对杜锐的真诚,我心里很不是滋味。我知道不该这样待他,对人更不能以貌取人。在他的善良面前,我时时反省着自己的言行。
长得丑不是他的错,他还为此承担了太多不应该由他承担的孤独、白眼。他是个很敏感的人,我们的嫌弃,我们的嘲笑,一次次利刃般地在他心里留下道道伤口。但他还是选择宽容,在我们稍微对他友善时,他会立刻用满腔的热忱回报我们。
我们的同桌关系,在我看来是极不和谐的,我随便对哪个同桌都比对他好。但杜锐还是非常珍惜和在意。他是个害羞和内敛的人,他说出的那些动人的话,应该是想了又想,鼓起很大勇气才说出来的。相比于说,他更愿意用行动来表现他对友谊的珍惜。
他所有主动为我做的事,都只是希望我能够当他是朋友。我懂,所以心里常常不安。因为他一如既往的友善,我的心渐渐被软化了。课间休息,我会与他说上几句话;出去玩时,我会叫上他;学习上,我不仅教他,帮他查缺补漏,还常鼓励他,帮他做规划。
“杜锐,这些题很重要,回家后,你要再认真看一遍,如果时间够,重做一遍更有效果。”教他解完几道难题后,我对他说。
“好。我听班长的。”杜锐高兴地应道。
这个班长“当傻了”
同桌后,出于自己的目的,我常会教他,也管理他,他的成绩进步了十几名,为此,他对我不仅感激,还言听计从。
可是班上的同学却开始嘲笑我,说我这个班长当傻了。有个女生还乐不可支地说:“班长,你和那个猿人同桌,都退化了,你知道吗?”
我忍住没有发怒,但心情糟透了。我把这一切责任都推到杜锐身上,都是因为他,连我也开始被人嘲笑。但我告诉自己,为了能够顺利当选“市优秀班干部”,我还得继续与他同桌,甚至,我还要继续帮助他,让老师时刻看到我的付出。
我的心情一直都非常矛盾,我也很不喜欢这样的自己,可是杜锐不明白。他对我越好,我就越发讨厌自己,觉得自己
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