教师大会发言稿档.docVIP

各位老师、同道们： 　　大家好！ 　　新学年刚刚开始，我们就召开初三全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投进到中考的竞争当中往，要以百分之百的精力投进毕业班教与学的过程当中往，要以前所未有的毅力投进到决战攻关当中往，书写每个毕业班教师人生的新篇章，书写九龙山初中的新篇章。几位领导前面作了很好的发言。围绕本次会议的主题，我讲三方面内容。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究职员问参与调查的学生这样一个题目：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究职员又问了第二个题目：“假如你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究职员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。　二、我们实现2007级毕业班的目标任务的上风 　　我们学校2007级毕业班4个班，有学生人数未几、基础差，尖子少，发展不平衡等特点。这是困难，这也是事实。但我们还有以下一些上风。 　　1、今年邓校长调进我们学校，给我们带来了好运。邓校长是正走好运的能干校长。新学年，新出发点，新希看；新机构，新体制，新面貌，将极大地激发我们学校毕业班教师的工作热情和拼搏精神，这是我们实现2007级毕业班的目标任务的第一大上风。 　　2、过往我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的做法，总结过往我们抓毕业班教育教学质量中成功的经验，指导我们做好2007级毕业班工作。是我们实现2007级毕业班的目标任务的第二大上风。 　　3、学校对本届初三毕业班十分重视，是我们实现2007级毕业班的目标任务的第三大上风。学校已经成立了2007级初三毕业班领导小组，建立了学校领导联系毕业班的制度。初三毕业班领导小组组长：邓阳城。副组长：何前进。成员：其他行政领导和初三班主任。三1：杨成、廖清泉；三2：邓阳城；杨昶；三3：何前进、田江华；三4：彭洪义、易黎。 　　4、学校为2007级初三毕业班年级配备了德才兼备的教师群体，我们有一支德才兼备特别能战斗的毕业班教师队伍，这是我们实现2007级毕业班的目标任务的第四大上风。 　　5、在政策上，学校始终会坚持向2007级初三毕业班倾斜，是我们实现2007级毕业班的目标任务的第五大上风。 　　6、目前，2007级初三毕业班年级秩序井然，氛围浓厚，势头较好。这种良好局面是学校和全体2007级初三毕业班师生共同努力的结果，也是我们实现2007级毕业班的目标任务的第六大上风。初三教师会议发言稿 　　各位领导、老师，下午好： 　　2006~2007学年已经开始，为进一步进步学校数学教学质量，针对目前初三年级的教学现状，本人结合所教学科以及往年毕业班的教学情况，谈一些自己的个人想法。 　　就我们目前的班级体现状而言，学生对数学课几乎都有一种近似“麻痹”的心理，学生普遍存在三个方面的题目：1、缺乏目标2、缺乏爱好3、缺乏积极性，也就是动力。这些题目的存在就导致学生对学习就失往了信心！因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班，时间不答应我们慢，所以我们都希看有一些吹糠见米的有效措施。事实上也不可能，所以我们只能从下面几个方面想办法。 　　一、 备课 　　说实话，备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间，一方面是由于课程改革，要求课堂教学“以学生发展”为中心，要注重对学生学习能力的培养，教师在备课时必须想方想法的丰富、创新自己的教学方式，努力进步学生的学习积极性和学习爱好。 　　我们可以考虑两个题目： 　　首先，我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素，以学生为主，多给学生思维的时间和空间，尽可能多地思考如何往设计一些新奇的教学情境吸引学生，进步学生的留意力。特别是新教材中的部分章节，若能够创造性地使用，会有效进步教学的开放性、探索性。同时我们要想方想法的创造条件和机会，让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性质的，但这里的趣味性不能太极端，肯定不能像初一、初二那样组织一些思维量很小的活动。根据学生的年龄特征和毕业班的特殊性，我们可以在目前的新课讲解过程中，补充一些其他各省市的和生活相紧密结合的、富有趣味性和针对性的精选习题进行讲解，一方面进步了学生的学习积极性。调节了课堂气氛，有助于课堂教学的组织进行，同时更有利于学生能力的培养，使得学生积极地参与课堂。 　　另一方面，新教材的教学内容在增加的同时作了一定的