班主任大赛优秀教案分析.ppt

班主任基本功大赛 2014年12月 八年二班： 我相信 班训：我敬，我助，我快乐！ 我思，我学，我拼搏！ 班风：见贤思齐，完善自我 发展目标 学会反思，学会上进，学会帮助，学会合作，学会包容，学会快乐。 一、班级机制 1、干部轮班制 2、阳光监督制 3、民主协商制 4、家长合作制 5、帮扶承包制 需要用心经营，方能良好运行 实行自我管理、培养管理能力 1、建立干部轮班制2、落实阳光监督制 3、民主协商制 民主协商制：七嘴八舌共献策 例如调座位，做卫生，跑操。 激发主人翁意识，增强班级凝聚力。 4、家长合作制 鼓励和牵动家长，帮助学生。 例如：重视家长会的召开，向家长介绍成功案例及注意事项。 5、帮扶承包制 采取承包政策，包学习，包纪律，包思想动态。采取一个优秀生指导一个后进生的政策，一对一对接，并进行评选。 二、班级措施 1、树立榜样 2、偏爱后进生 3、关注中间生 4、善于激励 5、选点逐一攻破 需要用心坚持， 方能良好贯彻 1、树立榜样，正面引导 各类奖项: 1最佳同桌奖 2优秀发言奖 3最佳贡献奖 4最佳惜时奖 5环保小卫士 6文明守纪生 正面引导：我以二班为荣，二班以我为荣 晨读：德育早餐 今天谁会夺得最佳表现奖，今天进步之星 光荣榜 今天的突出贡献奖 2、偏爱后进生 设法做好学困生的教育转化工作，否则，任其发展，将危及整个班集体。首先发现学困生的闪光点，给他们创造机会，激励其转化；并且发挥班级先进群体对他的感化作用。 学 科 语文 数学 英语 物理 政治 历史 总分 以前分数 目标分数 努力学科 学习榜样 竞争对手 我的格言： 签名： 3、关注中间生：初二（2）班个人学习目标 激励机制 最佳个人：日冠军，周冠军，月冠军 金牌小组：智慧小组，团结小组，文明小组。 大礼包派送 积分兑奖 光荣榜 * * * *