小学生心理发展的基本特点(一).docVIP

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  • 2016-07-04 发布于重庆
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小学生心理发展的基本特点(一)

一、小学生个性倾向的特点?   1、小学生需要的特点。?   在整个小学阶段,儿童有着强烈的活动需要,包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。?   认识需要是小学生的主导需要,表现为由低级向高级发展的趋势。?   交往需要是小学生最基本的社会需要。?   成就需要是交往需要与自我实现需要相结合的产物。小学生成就需要主要体现在学业范围内,其发展主要表现出两个特点:一是随着年龄的增长,小学生的抱负水平有所提高;二是对学业失败的焦虑增长。?   2、小学生动机的特点。?   我国学者调查发现,儿童的学习动机有四种类型:?   (1)为了得到好分数,不想落在人后,或是为了得到老师和家长的表扬、欣赏和奖励而学习。?   (2)为履行集体和组织——如学校班级及其各种组织交给的任务,或是为集体和组织的荣誉而学习。?   (3)为自己的前途、理想,为升学而学习。?   (4)为祖国的前途,为社会的进步而学习。?   在整个小学阶段,主导的学习动机是第一种和第二种,低年级小学生的学习动机多为第一种。?   3、小学生兴趣的特点。小学生对学习的兴趣有一个从直接兴趣向间接兴趣逐渐转化的过程。小学生随着年龄的增长,兴趣的范围逐步扩大。?   4、小学生价值观的特点。小学生价值观的特点表现为从个人价值观向群体价值观过渡。?   二、小学生个性特征的特点?   1、小学生气质的特点。?   由于气质的天赋性

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