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- 2016-05-31 发布于河北
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2015年高中苏教版数学选修1-1名师导学:第2章 第1课时 圆锥曲线
第1课时 圆锥曲线
教学过程
一、 问题情境
2011年9月29日,中国成功发射了“天宫一号”飞行器,你知道“天宫一号”绕地球运行的轨迹是什么吗?
二、 数学建构
椭圆是物体运动的一种轨迹,物体运动的轨迹有很多,常见的还有直线、圆、抛物线等.
一个平面截一个圆锥面,当平面经过圆锥面的顶点时,可得到两条相交直线;当平面与圆锥面的轴垂直时,截得的图形是一个圆.当我们改变平面的位置时,截得的图形也在发生变化.请观察图1.
(图1)
对于第一种情形,可在截面的两侧分别放置一个球,使它们都与截面相切(切点分别为F1,F2),且与圆锥面相切,两球与圆锥面的公共点分别构成圆O1和圆O2(如图2).
(图2)
设M是平面与圆锥面的截线上任一点,过点M作圆锥面的一条母线分别交圆O1和圆O2于P,Q两点,则MP和MF1,MQ和MF2分别是上、下两球的切线.
因为过球外一点所作球的切线的长都相等,
所以MF1=MP,MF2=MQ,
故MF1+MF2=MP+MQ=PQ.
因为PQ=VP-VQ,而VP,VQ是常数(分别为两个圆锥的母线的长),所以PQ是一个常数.
也就是说,截线上任意一点到两个定点F1,F2的距离的和等于常数.
通过分析,给出椭圆的概念:
一般地,平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆,两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两个焦点的距离叫做椭圆的
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