心理咨询理论与实践教程分析.ppt

3．小结 从咨询的过程看：是一种人际关系，是咨询员和来访者之间的带有专业化的治疗性人际关系。 从咨询的目标看：终极目标是人的发展。 从咨询的对象看：来访者存在某种发展过程中的障碍性问题或困扰。 从咨询的方式看：以发展性的或教育性的模式进行。 从咨询员自身看：离不开咨询员的人性观和价值观的影响。 咨询中的专业关系—咨访关系 职业的心理帮助关系 平等的人际关系 亲密的人际关系 治疗同盟关系 三心理咨询的假设（1） 即使人性具有很大的共同性，每个人仍然是一个独特的个体。 “此时此刻”是人成长历程中一个暂时性的重点，人处在一系列不停顿的变化过程中，咨询包括在这一变化或成中，是促成变化的一个因素及变化本身的一种表现。 人的行为不只是由自己眼前能够认识到的内在和外在因素决定的，它有复杂的原因。  心理咨询的假设（2） 人拥有很大“选择自由”，尽管人类的大部分行为都与个人经历有关，但是它们都是未定的，具有很大的开放性。 个人追求他或她自我的实现时，所采取的自由必须附带个人的“责任感”。即使成长发生在社会所允许的范围内，每个人仍须独自为自己的生活负责。 某些原始性的行为是反射性的，是本能，有些行为是遗传决定的，但是也有一些行为是学习的结果。咨询的一个基本假设就是社会行为是学习来的，行为可以经过主动学习个改变。 心理咨询的假设（3） 大部分的人类学习不是自动自发的，主要是基于选择性