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体育课程教学有效性的调查问卷 （教师问卷） 该问卷主要是了解您对贵校体育课程教学有效性的一些认识和感受，请您对问卷中的每个问题作认真、如实的回答，您的意见非常重要，但无对错之分，对进一步推进贵校的体育课程改革和发展将具有重要的参考价值。您不必署名。十分感谢您的支持。 基本资料（请在符合您的情况的选项前面□内划“√”） 1. 您是： □小学体育教师 □初中体育教师 □高中体育教师 2．您是： □专职体育教师 □兼职体育教师 3. 您的学历： □中专 □大专 □本科 □研究生 4．您的年龄： 5. 您的职称： □小教三 □小教二 □小教一 □小教高级 □小教中学高级 □小教特级 □中教三 □中教二 □中教一 □中教高级 □中教特级 6. 您的职务： □专任教师 □教研组长 □校中层干部 □校长或校级领导 □教研员 □其他 7. 您所在的省份： 8. 您学校所在地区： □城市 □县镇 □农村 □牧区 □山区 □海岛 9．您所在的学校： 9. 您是国家级基础教育课程改革实验区的教师 □是 □否 10．您是省市级基础教育课程改革实验区的教师 □是 □否 11．贵校正在开发体育的校本课程 □是 □否 选择题（请在符合您的情况选项上划“√”） 1．您现在对《课程标准》精神的理解程度如何？ （1）理解 （2）较理解 （3）一般 （4）不太理解 （5）不理解 2．您是如何选择教学内容的？（可选择多项） （1）根据教学目标 （2）根据学生的学习兴趣和需要 （3）根据现有的教学条件 （4）根据运动项目的内容体系 （5）根据学生的学习基础 （6）根据教师对教学内容的熟悉情况 （7）根据教研组的安排 （8）随便选择 （9）其他 3．您现在感到从体育课程改革中获得了进步吗？ （1）感到进步大 （2）感到进步较大 （3）感到一般 （4）感到进步较小 （5）感到没有进步 4．您现在认为评价内容多元、评价方法多样的体育学习评价对促进学生更好地学习的作用如何？ （1）作用大 （2）作用较大 （3）作用一般 （4）作用不大 （5）没有作用 5．在体育课程的教学中，您与学生保持着怎样的关系？ （1）要求学生按照自己的意图完成学习任务 （2）在尊重学生的意愿和选择的基础上完成教学任务 （3）不太注意师生关系 （4）朋友关系 （5）师徒关系 6．您现在是怎样利用和开发体育课程资源的？（可选择多项） （1）注意人力资源的利用和开发 （2）注意体育设施资源的利用和开发 （3）注意课程内容资源的利用和开发 （4）注意课外和校外体育资源的利用和开发 （5）注意自然地理课程资源的利用和开发 （6）注意体育信息资源的利用和开发 （7）注意民族民间体育资源的开发 （8）没有利用和开发课程资源 （9）其他 7．您重视运用多种教学方法提高学生学习的积极性吗？ （1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 8．您能把体育（与健康）课程的新理念落实到课堂教学中吗？ （1）能 （2）基本能 （3）一般 （4）不大能 （5）不能 9．您参与体育课程改革的热情高涨吗？ （1）高涨 （2）较高涨 （3）一般 （4）不太高涨 （5）不高涨 10．您现在对体育课程改革的信心如何？ （1）信心大 （2）信心较大 （3）一般 （4）信心较小 （5）没有信心 11．您经常主动与同事交流有关体育课程改革的问题吗？ （1）经常 （2）较经常 （3）一般 （4）不太经常 （5）不经常 12．您现在关注课堂教学气氛的活跃吗？ （1）关注 （2）比较关注 （3）一般 （4）不太关注 （5）不关注 13．您现在注重对一些不适合学生的竞技运动项目进行改造吗？ （1）注重 （2）较注重 （3）一般 （4）不太注重 （5）不注重 14．您现在重视运动技能的教学吗？ 重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 15．您认为现在学生参与体育活动的兴趣提高明显吗？ （1）提高明显 （2）提高较明显 （3）一般 （4）提高不太明显 （5）没有提高 16．您现在能按照“健康第一”的指导思想开展运动技能的教学吗？ （1）能 （2）基本能 （3）一般 （4）不太能