4.2认识运动把握规律要点分析.pptVIP

1、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 区分：物质的唯一特性和物质的根本属性。 客观实在性 运动 【运动和物质的关系】： ①运动是物质固有的根本属性和存在方式； ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 见预习案第1题，体会 张三从小孩到老年的变化过程中，会不会变成李四这个人？ 运动？静止？ 2（1）事物在它发展的一定阶段，其根本性质没有发生变化。 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ 运动？静止？ （2）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动。 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者物体在一定的条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止的概念 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； 静止是相对的、有条件的、暂时的。 运动是绝对的、无条件的、永恒的。 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 预习2、3 分析：教材P32相关链接的两个观点。 1、人一次也不能踏进同一条河流。 2、旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，……。 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。 1、规律的含义 固有的 本质的 必然的 稳定的 －－不是主观赋予或是上帝创造 －－不是表面的、现象的、外在的 －－是确定不移的，不是偶然的 －－具有稳定性，不是多变易逝的 规律就是事物运动过程固有的、本质的、必然的、稳固的联系 2.规律的特征 宇宙中无数星球为什么会有序地运动？这说明什么？ 自然界的运动是有规律的 人类社会发展道路 人类社会的变化发展是有规律的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 以上变化说明了什么？ 人的认识运动也是有规律的 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 （天数） 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 艾宾浩斯遗忘曲线 关于规律的几个认知 1、关于规律含义的理解。 ——规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2、理解人和规律的关系： ①规律是客观的——所以人不能创造、改造、改变和消灭规律。 要尊重规律，按客观规律办事。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。 ——所以人可以认识、把握、利用规律。 事例分析： 水往低处流是万有引力规律的表现，那么产生这个现象的条件就是没有东西能阻碍水向下流动；人可以改变一下这里的条件，使水向上喷涌，形成人工喷泉，这也是万有引力规律发生作用的结果，只是由于条件变了，现象的表现形式也就变了。因此说，人利用规律并不是改造规律，而是改变了规律发生作用的条件，进而使规律发生作用的结果和形式发生了变化。 预习4、5 ?尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理?【原理内容】 1、尊重规律是发挥主观能动性的基础， 2、发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。【方法论】 1、要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事； 2、要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。? 【联系事例】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、保护生态环境，宇宙飞船的成功发射等等。? (2014高考山东卷42)（14分）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文 化传统、消费习惯、审美标准，推出了越 来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。 （1）结合材料一，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。（6分） 1、我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，体现尊重客观规律。 2、在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，体现发挥主观能动性。 3、我国在对外文化传播过程中推出了越来越多的文化精品是把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的结果。 *