【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 5.2.2 牛顿第二定律（探究导学课型）课件 鲁科版必修1.pptVIP

课时2 牛顿第二定律 1.掌握牛顿第二定律的内容和数学表达式，并理解公式中各物理量的意义及相互关系. 2.知道力的单位“牛顿”是怎样确定的，认识国际单位制在物理学中的重要意义. 3.会用牛顿第二定律进行有关计算并能运用牛顿第二定律解决相关问题. 重点：1.对牛顿第二定律的理解. 2.应用牛顿第二定律解题. 难点：应用牛顿第二定律来分析解答问题，并掌握解决问题的 思路和方法. 一、牛顿第二定律 1.内容：物体加速度的大小与所受合外力的大小成_____，与物 体的质量成_____，加速度方向与合外力方向_____. 2.表达式：_____，其中F为物体所受的_______. 3.公式F=ma成立的条件：单位必须统一为_____单位制中相应的 单位. 正比 反比 相同 F=ma 合外力 国际 二、力学单位制 1.1960年第11届国际计量大会通过了以___、_____、___制为基 础制定的国际单位制，简称___，并很快被世界上大多数国家 采用. 2.单位制：由_____单位和_____单位共同组成单位制. 3.基本单位 基本物理量的单位，力学中的基本量有三个：长度、质量、时 间，其基本单位分别为 ___(符号：__)、 _____(符号：___)、 ___(符号：__). 米 千克 秒 SI 基本 导出 米 m 千克 kg 秒 s 4.导出单位 在力学中利用物理公式从米、千克、秒这三个基本单位推导出 来的其他单位. 5.力的国际单位：国际单位制中，力的单位是_____，符号是 __，使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，称为1 N， 即1 N=__________. 牛顿 N 1 kg·m/s2 【判一判】 (1)物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合外力大小决 定，与物体的速度大小无关.(　　) (2)物体加速度的方向只由它所受合外力的方向决定，与速度方 向无关.(　　) (3)在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中，比例系数k在任何情 况下都等于1.(　　) (4)在力学范围内，国际单位制中的基本单位有千克、米和 秒.(　　) 提示：(1)由牛顿第二定律可知，加速度的大小由合外力和质量决定，与速度无关，故(1)对. (2)由牛顿第二定律知道， 加速度方向与合外力方向一定相同，加速度方向和速度方向可能相同，也可能不同，即与速度方向无关，故(2)对. (3)物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系.在F=kma中，只有“m”的单位取kg，“a”的单位取m/s2,“F”的单位取N时，k=1，所以(3)错. (4)力学范围内，长度、质量和时间为国际单位制中的三个基本物理量，相对应的基本单位是米、千克和秒.故(4)对. 牛顿第二定律的理解 1.物体所受的合外力F、加速度a、速度v三者在大小和方向上有什么关系? 提示：(1)物体所受合外力的方向决定了其加速度的方向，即加速度的方向永远与合外力的方向一致.当合外力的方向与速度方向同向时，不管加速度的大小是增加还是减小或不变，物体都做加速运动，反之做减速运动. (2)合外力与加速度的大小关系是F=ma，只要合外力不为零，不管速度是大还是小，都存在加速度.合外力与加速度是瞬时对应的，对一个确定的物体，合外力与加速度同时产生，同时变化，同时消失.速度与合外力无必然联系，只有速度的变化率才与合外力有必然的联系. 【误区警示】牛顿第二定律指明了物体运动的加速度与物体所受合外力的关系，即物体运动的加速度是由合外力决定的，有同学认为力是改变物体运动状态的原因，从而认为物体的运动仅由加速度决定是不可以的，因为物体究竟做什么运动，不仅与物体的加速度有关，还与物体的初始运动状态有关，为此教师应讲明加速度(或力)和物体的初速度是影响物体运动的关键因素.即物体做什么运动是由物体的加速度(或力)和物体的初速度共同决定的. 2.试结合下表探究牛顿第二定律的六个特性 因果性 力是产生______的原因 同向性 物体加速度的方向与物体所受______的方向总是相同 瞬时性 物体的加速度与物体所受合外力同时____,同时____,同时____ 独立性 作用在物体上的每个力都能独立地产生各自的______ 同体性 加速度、合外力、质量是针对________而言的 相对性 物体的加速度必须是对静止或做____________的参考 系而言的 加速度 合外力 产生 变化 消失 加速度 同一物体 匀速直线运动 【知识点拨】 牛顿第一定律、牛顿第二定律的联系与区别 牛顿第一定律 牛顿第二定律 区别 在现实中不能验证 在实际生活中可以验证 揭示出物体具有惯性，惯性大小只与质量有关 提出了加速度的概念并指 出 定性地指出了运