【创新方案】2015高考数学（文）一轮热点题型突破：第2章 第9节　函数模型及其应用.docVIP

第九节　函数模型及其应用 高频考点 考点一一次函数、二次函数模型　　 　 1．以二次函数为模型的应用题常出现在高考试题中，既有选择题、填空题，也有解答题，难度适中，属中档题． 2．高考对一次函数、二次函数模型的考查主要有以下两个命题角度： (1)单一考查一次函数或二次函数模型的建立及最值问题； (2)以分段函数的形式考查一次函数和二次函数． [例1]　(1)(2013·陕西高考)在如图所示的锐角三角形空地中， 欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x为________m. (2)(2011·湖北高考)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况．在一般情况下，大桥上的车流速度v(单位：千米/时)是车流密度x(单位：辆/千米)的函数．当桥上的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20辆/千米时，车流速度为60千米/时．研究表明：当20≤x≤200时，车流速度v是车流密度x的一次函数． 当0≤x≤200时，求函数v(x)的表达式； 当车流密度x为多大时，车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数，单位：辆/时)f(x)＝x·v(x)可以达到最大，并求出最大值．(精确到1辆/时) [自主解答]　(1)设内接矩形另一边长为y，则由相似三角形性质可得＝，解得y＝40－x，所以面积S＝x(40－x)＝－x2＋40x＝－(x－20)2＋400(0x40)， 当x＝20时，Smax＝400. (2)由题意，当0≤x≤20时，v(x)＝60； 当20≤x≤200时，设v(x)＝ax＋b， 再由已知得解得 故函数v(x)的表达式为v(x)＝ 依题意并由(1)可得f(x)＝ 当0≤x≤20时，f(x)为增函数， 故当x＝20时，其最大值为60×20＝1 200； 当20≤x≤200时，f(x)＝x(200－x)≤ 2＝，当且仅当x＝200－x， 即x＝100时，等号成立． 所以当x＝100时，f(x)在区间[20,200]上取得最大值. 综上，当x＝100时，f(x)在区间[0,200]上取得最大值≈3 333， 即当车流密度为100辆/千米时，车流量可以达到最大，最大值约为3 333辆/时． [答案]　(1)20 一次函数、二次函数模型问题的常见类型及解题策略 (1)直接考查一次函数、二次函数模型．解决此类问题应注意三点：二次函数的最值一般利用配方法与函数的单调性解决，但一定要密切注意函数的定义域，否则极易出错；确定一次函数模型时，一般是借助两个点来确定，常用待定系数法；解决函数应用问题时，最后要还原到实际问题． (2)以分段函数的形式考查．解决此类问题应关注以下三点：实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出，而是由几个不同的关系式构成，如出租车票价与路程之间的关系，应构建分段函数模型求解；构造分段函数时，要力求准确、简洁，做到分段合理、不重不漏；分段函数的最值是各段的最大(或最小)者的最大者(最小者)． 1．(2013·上海高考)甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x≤10)，每一小时可获得的利润是100元． (1)求证：生产a千克该产品所获得的利润为100a·元； (2)要使生产900千克该产品获得的利润最大，问：甲厂应该选取何种生产速度？并求此最大利润． 解：(1)生产a千克该产品所用的时间是 小时， 每一小时可获得的利润是100 元， 获得的利润为100× 元． 因此生产a千克该产品所获得的利润为100 a元． (2)生产900千克该产品获得的利润为90 000元，1≤x≤10. 设f(x)＝－＋＋5,1≤x≤10. 则f(x)＝－32＋＋5，当且仅当x＝6取得最大值． 故获得最大利润为90 000×＝457 500元． 因此甲厂应以6千克/小时的速度生产，可获得最大利润457 500元． 2．据气象中心观察和预测：发生于M地的沙尘暴一直向正南方向移动，其移动速度v(km/h)与时间t(h)的函数图象如图所示，过线段OC上一点T(t,0)作横轴的垂线l，梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t(h)内沙尘暴所经过的路程s(km)． (1)当t＝4时，求s的值； (2)将s随t变化的规律用数学关系式表示出来； (3)若N城位于M地正南方向，且距M地650 km，试判断 这场沙尘暴是否会侵袭到N城，如果会，在沙尘暴发生后多长时间它将侵袭到N城？如果不会，请说明理由． 解：(1)由图象可知： 当t＝4时，v＝3×4＝12， s＝×4×12＝24. (2)当0≤t≤10时，s＝·t·3t＝t2； 当10t≤20时，s＝×10×30＋30(t－10)＝30t－150； 当20t≤35时，s＝×10×30＋10×30＋(t－20)×30－×(t－20)×2(t