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正弦定理余弦定理应用举例 高一年级理科数学卢 1.实际问题中的常用角 （1）仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标 视线的夹角,目标视线在水平视线 叫仰角, 目标视线在水平视线 叫俯角（如图①）. 上方 下方 (2)方位角 指从 方向顺时针转到目标方向线的水平角， 如B点的方位角为α（如图②）. 正北 如图把坡面的铅直高度h和水平宽度为l 的比叫做坡度(或叫做坡比),用字母i表示, 坡度一般写成h:l的形式.如i=1:4, (3)坡度、坡角： 坡面与水平面所成的二面角α的度数叫做坡角, 坡角与坡度之间有如下关系： 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角, 叫方向角. (4)方向角 目标方向线方向一般可用“×偏×”多少度来表示,这里第一个“×”号是“北”或“南”字,第二个“×”号是“东”字或“西”字. OA的方向角为＿＿＿＿＿＿； OB的方向角为＿＿＿＿＿＿； OC的方向角为＿＿＿＿＿＿； OD的方向角为＿＿＿＿＿＿. 北偏东60° 北偏西30° 西南方向 南偏东20° 题型一 与距离有关的问题 要测量对岸A、B两点之间的距离，选取 相距 km的C、D两点,并测得∠ACB=75°, ∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°,求 A、B之间的距离. 分析题意，作出草图，综合运用正、 余弦定理求解. 解 如图所示在△ACD中， ∠ACD=120°，∠CAD=∠ADC=30°， ∴AC=CD= km. 在△BCD中，∠BCD=45°， ∠BDC=75°，∠CBD=60°. 在△ABC中，由余弦定理，得 [例2].在200 m高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的 俯角分别是30°，60°,则塔高为 （ ）  解析 作出示意图如图， 由已知：在Rt△OAC中，OA=200， ∠OAC=30°，则OC=OA·tan∠OAC =200tan 30°= 在Rt△ABD中，AD= ，∠BAD=30°， 则BD=AD·tan∠BAD= A 题型二 与高度有关的问题 解斜三角形应用题的一般步骤是： （1）准确理解题意，分清已知与所求； （2）依题意画出示意图； （3）分析与问题有关的三角形； （4）运用正、余弦定理，有序地解相关的三角形, 逐步求解问题的答案； （5）注意方程思想的运用； （6）要综合运用立体几何知识与平面几何知识. 例3.. 如图所示，海中小岛A周围38海里内有暗礁，船向正南航行，在B处测得小岛A在船的南偏东30°方向,航行30海里后，在C处测得小岛A在船的南偏东45°方向，如果此船不改变航向，继续向南航行,有无触礁的危险？ [例3].在海岸A处,发现北偏东45°方向,距离A 海里的B处有一艘走私船，在A处北偏西75°的 方向,距离A 2海里的C处的缉私船奉命以10 海里/小时的速度追截走私船.此时，走私船正以 10 海里/小时的速度从B处向北偏东30°方向逃窜, 问缉私船沿什么方向能最快追上走私船？ 分析 如图所示，注意到最快追上走 私船且两船所用时间相等，若在D 处相遇，则可先在△ABC中求出BC， 再在△BCD中求∠BCD. 题型三 与角度有关的问题 则有CD=10 t，BD=10t. 在△ABC中，∵AB= -1，AC=2， ∠BAC=120°, ∴由余弦定理， 得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC =（ -1）2+22-2×（ -1）×2×cos 120°=6, ∴BC= ， 即∠CBD=90°+30°=120°， 在△BCD中，由正弦定理，得 ∴∠BCD=30°.即缉私船北偏东60°方向能最快追上走私船. 解:设缉私船用t h在D处追上走私船， 练习 1.合理应用仰角、俯角、方位角、方向角等概念 建立三角函数模型. 2.把生活中的问题化为二维空间解决，即在一个 平面上利用三角函数求值. 3.合理运用换元法、代入法解决实际问题. 思想方法 感悟提高 * * * *