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- 2016-06-04 发布于重庆
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4年级上册数学教案
亿以内数的读法
第一课时 新授课 共第1节
教学内容:教科书第页,例及“做一做”。
学习目标:
1、认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2、感受亿以内数的意义,培养学生的数感。
3.在具体情境中,能够根据数级正确地读出多位数。
4、体会数学与现实生活的联系,能用数学的眼光观察生活和应用数学的意识。
教学重难点:
1、亿以内中间和末尾有0的数的读法。
2、让学生熟练掌握数位顺序表。掌握数位的名称、顺序,进率关系。四位分级法以及数的组成等知识。并以万以内数的读法为基础,把个级读的方法推广到万级。能正确地读亿以内的数。
教学过程:
一、谈话导入
同学们,关于万以内的数,你还知道什么知识?
(1)计数单位:一(个)、十、百、千。
(2)相邻两个单位之间的进率是10。如:10个一是十,10个十是一百,10个一百一千,10个一千是一万。
(3)数位:个位、十位、百位、千位。
二、新课
同学们这些数据你会读吗?今天我们一起来学习亿以内数的读法。
三、教学亿以内数的认识
1、数位名称:万位、十万位、百万位、千万位、亿位。
2、计数单位:万、十万、百万、千万、亿。
边汇报边整理成数位顺序表:
3、计数方法:
每相邻两个单位之间的进
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