职业道德与法律10解析.ppt

第一框 懂得犯罪后果 药家鑫，西安音乐学院大三的学生，于2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。11月23日晚，疑犯药家鑫被长安警方依法刑事拘留。11月25日，经长安检察机关批准，因涉嫌故意杀人罪，疑犯药家鑫被依法逮捕，2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。2011年3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，被告人药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。 一）犯罪的含义和特征 2.犯罪分子应受刑罚处罚 刑罚的种类： 主刑 拘役、行政拘留的区别 4、刑事责任年龄 《刑法》第十七条　已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 　因不满十四周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十六周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 18周岁以上的负全部刑事责任。对未成年人犯罪，实行从宽处理的原则，且不适用死刑。 　 全球96国废除死刑，58个国家地区保留 世界上几乎每一个国家或地区都曾有过死刑这种刑罚制度，时至今日，仍有58个国家仍然继续存有并执行死刑，其中包括美国、中国、日本等GDP位居世界前列的国家。全球有96个国家已经废止了死刑，其余的国家则或是已经10年以上未执行过死刑，或是仅允许在战时使用死刑。所有欧盟成员国依据欧盟基本权利宪章第2条，禁止使用死刑。蒙古是最近一个废止死刑的国家。 死刑有很强的威慑力，是预防和惩罚犯罪的有力武器。 中国有“杀人偿命”的传统观念。 刑法打击犯罪，发挥了积极作用 1、惩罚犯罪，保护人民。 2、震慑潜在的犯罪人，使其不敢以身试法。 3、教育、鼓励人们与犯罪作斗争。 4、维护社会的公平和正义。 第二框、善同犯罪斗争 一.青春拒绝犯罪 议一议： 未成年人犯罪主要的原因 归纳总结 主要是青少年法律意识淡漠，自控力差，认知能力低，价值观念扭曲，缺乏正确的交友观等。 想一想 议一议： （材料）片刀的“用途” 北京市某中学三个初一的学生，上课传递“片刀已买好”的纸条，被老师发现，经过耐心的开导教育，三个学生说出片刀的用途。其中一个学生的邻居是私营企业主，买片刀是想将其杀死，他们享用企业主的钱财，另一个说他母亲爱唠叨，买刀想趁母亲熟睡时将其杀死，这样就不会有人烦他了。当问及三个学生杀人的后果时，他们都摇头说：“不知道”。一张纸条被及时发现，避免了血案的发生，挽救了三个孩子。 （讨论）上述案例中的三个学生差点误入犯罪的歧途。简要说明他们差点误入犯罪的原因。 ：2.廉洁自律，做守法的劳动者 1程某是怎样一步步走上犯罪道路的？ 由学生据教材相关内容总结回答。（略） 看课本118--119页相关链接的内容，归纳总结刑法中规定的职务犯罪都有哪些。学生讲述（略） 2我们在职业生涯中怎样防范犯罪？ 学生分组交流研讨，自主合作，探究问题。 （试一试）写出一个小贴士：预防犯罪的小提示 ：2.廉洁自律，做守法的劳动者 1程某是怎样一步步走上犯罪道路的？ 由学生据教材相关内容总结回答。（略） 看课本118--119页相关链接的内容，归纳总结刑法中规定的职务犯罪都有哪些。学生讲述（略） 2我们在职业生涯中怎样防范犯罪？ 学生分组交流研讨，自主合作，探究问题。 （试一试）写出一个小贴士：预防犯罪的小提示 道德践行 见义勇为的内涵及其重要意义 见义勇为的构成要件： * * * 一、懂得犯罪后果 二、同犯罪行为作斗争 第十课 避免误入犯罪歧途 自觉依法律己,避免违法罪 第四单元 陕西省旬阳职教中心 周 雪 案例导入： 热点：药家鑫事件 一、了解罪与罚 1、犯罪的含义 犯罪是指违法情节特别严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 2、犯罪的特征 （1）犯罪行为具有社会危害性； （2）触犯刑法的行为 （3）应受刑罚处罚的行为 犯罪的社会危害性是指犯罪对国家和人民利益所造成的危害。 --犯罪的基本特征 1、刑罚：是刑事处分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。 二）罚的含义和种类 刑罚体系图 管制 刑罚 主刑 附加刑 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 3、理解刑法种类 管制：对犯人不予关押，但