【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课时提升作业（十五） 2.3.3 直线与平面垂直的性质2 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十五) 直线与平面垂直的性质 一、选择题(每小题分共分 1.已知直线∩平面点∈l,B∈l,A?α,B?α且若⊥平面垂足为⊥平面垂足为则　　　 A.　　　　　　　　　　　　 【解析】选C.因为AC⊥平面α,BD⊥平面α, 所以AC∥BD. 又因为OA=AB,所以BD=2AC=2. 【举一反三】本题中“”改为“AB”,如何求 【解析】AC∥BD仍然成立. (1)如图所示,=. 故BD=3AC=3. (2)如图所示,△AOC≌△BOD,所以BD=AC=1. 综上知,BD=3或1. 2.(2014·广州高一检测如图的边⊥平面且则　　　 A.2 B.3 C. D. 【解析】选D.因为AF⊥平面ABCD,AF∥DE, 所以DE⊥平面ABCD,所以DE⊥CD, 在Rt△CDE中,CE===. 3.如图已知△为直角三角形其中∠为的中点垂直于△所在平面那么　　 A.PA=PBPC B.PA=PBPC C.PA=PB=PC D.PA≠PB≠PC 【解析】选C.因为△ABC为直角三角形,M为斜边AB的中点,所以MA=MB=MC. 因为PM垂直于△ABC所在平面,所以Rt△PMA≌Rt△PMB≌Rt△PMC,所以PA=PB=PC. 4.如图所示⊥平面且四边形为矩形下列结论中不正确的是　　　 A.PB⊥BC B.PD⊥CD C.PO⊥BD D.PA⊥BD 【解析】选C.因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,若PO⊥BD,则有BD⊥平面PAO,得BD⊥AC,但矩形ABCD的对角线不一定互相垂直,所以PO⊥BD不一定成立,易证BC⊥平面PAB,故PB⊥BC,易证CD⊥平面PAD,故PD⊥CD. 5.如图△ABC中∠ACB=90°,直线过点且垂直于平面动点∈l,当点逐渐远离点时∠PCB的大小　　　 A.变大变小 不变有时变大有时变小 温州高一检测垂直于△所在平面垂足为若点到△三边的距离相等且点在△内部则点是△的　　　 A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心 所以PO⊥AB. 又因为PD⊥AB,PO∩PD=P, 所以AB⊥平面POD, 所以AB⊥OD. 同理,OE⊥BC,OF⊥AC. 又因为PD=PE=PF,所以OD=OE=OF. 所以O为△ABC的内心.故选D. 二、填空题(每小题分共分 7.直线和在正方体的两个不同平面内下列条件中可以使∥b成立的条件是　　　　　　填序号 ①a和垂直于正方体的同一个面 ②a和在正方体两个相对的面内且共面 ③a和平行于同一条棱 ④a和与正方体的同一条棱垂直 【解析】①可以使a∥b成立.由线面垂直的性质定理可知. ②可以使a∥b成立.由面面平行的性质定理可知. ③可使a∥b成立.由公理4可知. ④不一定.a和b也有可能异面. 答案:①②③ 8.如图已知平面∩平面⊥α,垂足为⊥β,垂足为直线⊥AB,则直线与直线的位置关系是　　　　　　 【解析】因为EB⊥β,a?β,所以a⊥BE. 又因为a⊥AB,且AB∩BE=B, 所以a⊥平面ABE. 因为α∩β=l,所以l?α,l?β. 因为EA⊥α,EB⊥β. 所以l⊥EA,l⊥EB.又EA∩EB=E, 所以l⊥平面ABE,所以l∥a. 答案:l∥a 【变式训练】如图所示在三棱锥中⊥平面是侧面上的一点过作平面的垂线其中则与平面的位置关系是　　　　 【解析】因为PA⊥平面ABC, DE⊥平面ABC,所以DE∥PA. 又DE?平面PAC,PA?平面PAC, 所以DE∥平面PAC. 答案:平行 9.如图⊥平面∠ACB=90°,EF∥PA,则图中直角三角形的个数是　　　 【解析】由PA⊥平面ABC, 得PA⊥AB,PA⊥AC, PA⊥BC. 又因为BC⊥AC,AC∩PA=A, 所以BC⊥平面PAC,所以BC⊥PC. 因为EF∥PA,PA⊥平面ABC, 所以EF⊥平面ABC,所以EF⊥BE,EF⊥EC, 所以△PAB,△PAC,△ABC,△PBC,△EFC,△BEF均为直角三角形. 答案:6 【误区警示】△PBC是直角三角形容易漏掉,原因是未分析出BC⊥平面PAC. 三、解答题(每小题分共分 10.(2014·南通高一检测在几何体中⊥平面⊥平面是的中点 (1)求证∥平面 (2)求证⊥平面 【证明】(1)因为CD⊥平面ABC,BE⊥平面ABC, 所以CD∥BE. 又CD?平面ABE,BE?平面ABE,所以CD∥平面ABE. (2)因为CD⊥平面ABC,AF?平面ABC, 所以AF⊥CD. 因为AB=AC,F是BC的中点.所以AF⊥BC. 又BC∩CD=C,所以AF⊥平面BCDE. 【变式训练】(20