【赢在指导】2016届高三数学文课标版（陕西专用）二轮专题能力训练19 概率 Word版含解析.docxVIP

专题能力训练19　概率 能力突破训练 1.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球(除颜色外完全相同),那么互斥而不对立的事件是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.至少有一个红球与都是红球 B.至少有一个红球与都是白球 C.至少有一个红球与至少有一个白球 D.恰有一个红球与恰有两个红球 2.(2015江西赣州一模)一个小组的3个学生在分发数学作业时,从他们3人的作业中各随机地取出2份作业,则每个学生拿的都不是自己作业的概率是(　　) A.16 B.13 C.14 D.23 3.(2015广东高考)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品,现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为(　　) A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1 4.在长为12 cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积大于20 cm2的概率为(　　) A.16 B.13 C.23 D.45 5.如图,在矩形区域ABCD的A,C两点处各有一个通信基站,假设其信号的覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常).若在该矩形区域内随机选一地点,则该地点无信号的概率是(　　) A.1-π4 B.π4-1 C.2-π4 D.π4 6. (2015福建高考)如图,矩形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(1,0),且点C与点D在函数f(x)=x+1,x≥0,-12x+1,x0的图象上.若在矩形ABCD内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于(　　) A.16 B.14 C.38 D.12 7.从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a,从集合{1,3,5}中随机抽取一个数b,则向量m=(a,b)与向量n=(-1,1)垂直的概率为　　　　　.? 8.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.若生产中出现乙级品的概率为0.03,丙级品的概率为0.01,则对成品抽查一件抽得正品的概率为　　　　　.? 9.为了考察某厂2 000名工人的生产技能情况,随机抽查了该厂n名工人某天的产量(单位:件),整理后得到如下的频率分布直方图(产量的区间分别为[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35]),其中产量在[20,25)的工人有6名. (1)求这一天产量不小于25的工人数; (2)该厂规定从产量低于20件的工人中选取2名工人进行培训,求这两名工人不在同一分组的概率. 10.(2015北京高考)某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中???√”表示购买,“×”表示未购买. 　　　　商品 顾客人数　　　甲乙丙丁100√×√√217×√×√200√√√×300√×√×85√×××98×√×× (1)估计顾客同时购买乙和丙的概率; (2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率; (3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大? 11.(2015河南商丘二模)某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行了一次社会实践活动,且每个小组有5名同学,在实践活动结束后,学校团委会对该班的所有同学都进行了测评,该班的A,B两个小组所有同学所得分数(单位:分,百分制)的茎叶图如图,其中B组一同学的分数已被污损,但知道B组学生的平均分比A组学生的平均分高1分. (1)若在B组学生中随机挑选1人,求其得分超过85分的概率; (2)现从A组这5名学生中随机抽取2名同学,设其分数分别为m,n,求|m-n|≤8的概率. 思维提升训练 12.袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于(　　) A.15 B.25 C.35 D.45 13.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为 (　　) A.23 B.25 C.35 D.910 14.(2015山东青岛模拟)记集合A={(x,y)|x2+y2≤4}和集合B={(x,y)|x+y-2≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1和Ω2,若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为　　　　　.? 15.某校高二(1)班参加校数学竞赛,学生成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题: (1)求高二(1)班参加校数学竞赛人数及分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高; (2)若要从分数在[80,100]之间