- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练5 基本初等函数、函数的图象和性质 Word版含解析
专题能力训练5 基本初等函数、函数的图象和性质
能力突破训练
1.已知f(x)=2x,则函数y=f(|x-1|)的图象为( )
2.已知a=21.2,b=12-0.8,c=2log52,则a,b,c的大小关系为( )
A.cba B.cab
C.bac D.bca
3.函数y=ex+e-xex-e-x的图象大致为( )
4.(2015山东高考)若函数f(x)=2x+12x-a是奇函数,则使f(x)3成立的x的取值范围为( )
A.(-∞,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,+∞)
5.(2015全国Ⅰ高考)已知函数f(x)=2x-1-2,x≤1,-log2(x+1),x1,且f(a)=-3,则f(6-a)=( )
A.-74 B.-54 C.-34 D.-14
6.(2015全国Ⅰ高考)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于直线y=-x对称,且f(-2)+f(-4)=1,则a=( )
A.-1 B.1 C.2 D.4
7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=ex+a.若f(x)在R上是单调函数,则实数a的最小值是 .?
8.(2015全国Ⅰ高考)若函数f(x)=xln(x+a+x2)为偶函数,则a= .?
9.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增.若实数a满足f(log2a)+f(log12a)≤2f(1),则a的取值范围是 .?
10.设奇函数y=f(x)(x∈R),满足对任意t∈R都有f(t)=f(1-t),且当x∈0,12时,f(x)=-x2,则f(3)+f-32的值等于.
11.设函数f(x)=(x+1)2+sinxx2+1的最大值为M,最小值为m,则M+m= .?
12.若不等式3x2-logax0在x∈0,13内恒成立,求实数a的取值范围.
思维提升训练
13.函数y=cos6x2x-2-x的图象大致为( )
14.(2015甘肃天水一中一模)函数f(x)=9x-a3x的图象关于原点对称,若g(x)=lg(10x+1)+bx是偶函数,则a+b=( )
A.1 B.-1 C.-12 D.12
15.设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,f(x)=ax+1,-1≤x0,bx+2x+1,0≤x≤1,其中a,b∈R.若f12=f32,则a+3b的值为.
16.已知实数a≠0,函数f(x)=2x+a,x1,-x-2a,x≥1.若f(1-a)=f(1+a),则a的值为 .?
17.已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R,且e为自然对数的底数).
(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性.
(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.
答案:能力突破训练
1.D 解析:(方法一)f(|x-1|)=2|x-1|,
当x=0时,y=2,可排除A,C;
当x=-1时,y=4,可排除B.
(方法二)y=2x→y=2|x|→y=2|x-1|,经过图象的对称、平移可得到所求.
2.A 解析:∵b=12-0.8=20.821.2=a,且b1,
又c=2log52=log541,∴cba.
3.A 解析:函数有意义,需使ex-e-x≠0,其定义域为{x|x≠0},排除C,D.因为y=ex+e-xex-e-x=e2x+1e2x-1=1+2e2x-1,所以当x0时函数为减函数.故选A.
4.C 解析:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x).即2-x+12-x-a=-2x+12x-a,也就是2x+11-a·2x=-2x+12x-a,∴1-a·2x=a-2x,即(1-a)2x=a-1,∴1-a=0,解得a=1.∴f(x)=2x+12x-1.则2x+12x-13,即2x+1-3(2x-1)2x-10,即-2(2x-2)2x-10,即(2x-2)(2x-1)0,∴12x2,即0x1.
5.A 解析:∵f(a)=-3,∴当a≤1时,f(a)=2a-1-2=-3,即2a-1=-1,此等式显然不成立.
当a1时,f(a)=-log2(a+1)=-3,即a+1=23,解得a=7.
∴f(6-a)=f(-1)=2-1-1-2=14-2=-74.
6.C 解析:设(x,y)是函数y=f(x)图象上的任意一点,它关于直线y=-x的对称点为(-y,-x),由已知得点(-y,-x)在曲线y=2x+a上,∴-x=2-y+a,解得y=-log2(-x)+a,即f(x)=-log2(-x)+a.∴f(-2)+f(-4)=-log22+a+(-log24)+a=1,
解得a=2.
7.-1 解析:依题意得f(0
您可能关注的文档
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 1 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 2.3 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 2.1 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 2.2 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第1章 统计 章末复习课 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 3.1 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第3章 概率 1.1 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 3.2 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 “算法框图的基本结构及设计”习题课 .docx
- 【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第2章 算法初步 单元检测卷A .docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练7 导数与函数的单调性、极值、最值 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练3 平面向量与复数 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练20 几何证明选讲(选修4—1) Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练6 函数与方程及函数的应用 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练4 算法与推理 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练8 利用导数解不等式及参数范围 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练9 三角函数的图象与性质 Word版含解析.docx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮复习课件:思想一 函数与方程思想 Word版含解析.pptx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮复习课件:思想四 转化与化归思想 Word版含解析.pptx
- 【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮思想方法训练2 分类讨论思想 Word版含解析.docx
文档评论(0)