【随堂优化训练】2014年数学（人教A版）必修5课后作业：第1章 解三角形.doc

第一章　解三角形 1．1　正弦定理和余弦定理 1．1.1　正弦定理 　 　　　　　　　　　　　　　 　　 1．在ABC中，若sinAsinB，则有(　　) A．ab B．a≥b C．ab D．a，b的大小关系无法确定 2．在ABC中，AB＝，A＝45°，C＝75°，则BC＝(　　) A．3－ B. C．2 D．3＋ 3．在ABC中，若sinA＝sinB，则ABC一定是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等腰或直角三角形 4．在ABC中，下列关系中一定成立的是(　　) A．absinA B．a＝bsinA C．absinA D．a≥bsinA 5．ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c＝，b＝，B＝120°，则a＝(　　) A. B．2 C. D. 6．在ABC中，a，b，c分别是A，B，C所对的边，若A＝105°，B＝45°，b＝2 ，则c＝________. 7．在ABC中，若sinAsinB∶sinC＝13∶5，求的值． 8．(2013年湖南)在锐角三角形ABC中，角A，B所对的边长分别为a，b.若2asinB＝b，则角A等于(　　) A. B. C.　 D. 9．已知a，b，c分别是ABC的三个内角A，B，C所对的边，若a＝1，b＝，A＋C＝2B，则sinA＝________. 10．在ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C所对的边长，a＝，b＝，1＋2cos(B＋C)＝0，求边BC上的高． 1.1.2　余弦定理 　 　　　　　　　　　　　　　 　　 1．在ABC中，已知a＝1，b＝2，C＝60°，则c＝(　　) A. B．3　 C.　 D．5 2．在ABC中，AB＝5，AC＝3，BC＝7，则A的大小为(　　) A. B. C. D. 3．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a2－(b－c)2＝bc，则A＝(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 4．(2012年北京模拟)在ABC中，已知a＝2bcosC，那么这个三角形一定是(　　) A．等边三角形　　 B．直角三角形 C．等腰三角形　 D．等腰直角三角形 5．在ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若C＝120°，c＝a，则(　　) A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a与b的大小关系不能确定 6．在ABC中，三个角A，B，C的对边边长分别为a＝3，b＝4，c＝6，则bccosA＋cacosB＋abcosC的值为__________． 7．在ABC中，a＝1，b＝2，c＝，试判断这个三角形的形状． 8．在ABC中，三边之比ab∶c＝23∶4，则最大角的余弦值等于(　　) A. B. C．－ D．－ 9．ABC为锐角三角形，三边分别为1,3，a，则a的取值范围是____________． 10．在ABC中，已知a＝，b＝，B＝45°，求A，C和c.  1．1.3　正弦、余弦定理的综合应用 　 　　　　　　　　　　　　　 　　 1．ABC中，AB＝2，AC＝1，A＝120°， 则BC＝(　　) A. B．1 C. D．1.5 2．在ABC中，已知cosAcosBsinAsinB，则ABC是(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 3．已知在ABC中，sinAsinB∶sinC＝35∶7，那么这个三角形的最大角是(　　) A．135° B．90° C．120° D．150° 4．若三角形三边长如下：3,5,7；10,24,26；21,25,28.其中锐角三角形，直角三角形，钝角三角形的顺序依次为(　　) A．①②③ B．③②① C．③①② D．②③① 5．(2013年安徽)设ABC的内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，若b＋c＝2a,3sinA＝5sinB，则角C＝(　　) A. B. C. D. 6．在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，A＝，a＝25，b＝50，则B＝________. 7．在ABC中，a，b，c分别是角A，B，C所对的边，已知a＝，b＝3，C＝30°，则A＝______. 8．在ABC中，B＝45°，C＝60°，c＝1，则最短边的长等于(　　) A. B. C. D. 9．在ABC中，若a2sinC＝bcsinA，则ABC的形状是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等腰或直角三角形 10．在ABC中，若(a2＋b2)sin(A－B)＝(a2－b2)·sin(A＋B)，试判断ABC的形状． 1.2　应用举例 1．2.1　测量距离或高度问题 　 　　　　　　　　　　　　 　　 1．若水平面上点B在点A南