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- 2016-06-06 发布于河北
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山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高一语文学案:2.1.1《指南录后序》(苏教版必修3)
6 指南录后序
1.能够自行梳理基础知识,掌握重点实词、虚词的意义及用法,掌握词类活用、古今异义等文言现象。
2.能够准确把握作者的写作目的,体会他的爱国情怀。
3.学习本文整散结合的句式特点,并能运用这种语言艺术进行片段习作。
1.连线作者
2.探寻背景
宋恭帝德祐二年(1276),元军进逼南宋首都临安,文天祥赴元营谈判,被扣押,后乘隙逃归。他把出使被扣和逃归途中所写的诗结集,取集中《渡扬子江》“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意,命名为“指南录”。作者写这篇序之前,已经为诗集写了《自序》,故本篇称为“后序”。
1.识字注音
(1)重点字
缙绅(jìn shēn) 觇北(chān) 二阃(kǔn)
巡徼(jiào) 余僇(lù) 愧怍(zuò)
纾祸(shū) 邂逅(xiè hòu) 羁縻(jī mí)
毗陵(pí) 诟(gòu)
(2)多音字
2.字形辨认
3.通假字
(1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”,插)
(2)几为巡徼所陵迫死(同“凌”,欺侮)
(3)层见错出(同“现”,出现)
(4)主辱,臣死有余僇(同“戮”,罪)
4.一词多义
5.古今异义
(1)穷饿无聊,追购又急
古义:没有依靠。 今义:①由于清闲而烦闷;②(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。
(2)以至于永嘉
古义:到达。 今义:表示达到某种程度或另提一事。
(3)为巡船所物色
古义:盘查。 今义:寻找和挑选(需要的人才或东西)。
(4)以父母之遗体行殆
古义:“遗”读wèi,赐予的身体。 今义:“遗”读yí,死者的尸体。
(5)不复顾利害
古义:个人安危。 今义:利益和危害。
(6)几彷徨死
古义:走投无路。 今义:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
(7)国事遂不可收拾
古义:挽回。 今义:整顿,整理或修理。
6.词类活用
(1)北虽貌敬(名词作状语,表面上)
(2)日与北骑相出没于长淮间(名词作状语,每天)
(3)道海安、如皋(名词活用作动词,取道)
(4)则直前诟虏帅失信(名词活用作动词,走上前)
(5)庐陵文天祥自序其诗(名词活用作动词,写序文)
(6)名曰《指南录》(名词活用作动词,命名,取名)
(7)草行露宿(名词作状语。草,在荒野里;露,在露天下)
(8)争曲直,屡当死(形容词用作名词,是非)
7.特殊句式
(1)死生,昼夜事也(判断句)
(2)所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也(判断句)
(3)予羁縻不得还(被动句,动词“羁縻”在意念上表被动)
(4)为巡船所物色(被动句)
(5)贾家庄几为巡徼所陵迫死(被动句)
(6)至通州,几以不纳死(被动句)
(7)日与北骑相出没于长淮间(介宾短语后置句)
(8)将请罪于君(介宾短语后置句)
1.文天祥至北营大致经历了三个阶段,这三个阶段是怎样划分的?
提示:第一阶段是:“初至北营……北亦未敢遽轻吾国。”第二阶段是:“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后……而予不得归矣。”第三阶段是:“未几……北驱予并往,而不在使者之目。”
2.试分析“呜呼!死生,昼夜事也。死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉!”表达的思想感情。
提示:抒发了自己内心强烈的、不可抑制的感情。“死生,昼夜事也。死而死矣”,表明他已将生死置之度外,这是他战胜困难、冲破危境的基础。“境界危恶,层见错出,非人世所堪”,点明自己在历经磨难的同时,还忍受着一般人难以忍受的精神痛苦,这也是他战胜困难、冲破危境的基础。“痛定思痛,痛何如哉!”一句既是本段内容的收束,又是内心复杂、强烈感受的喷发。
3.作者为什么以《指南录》为自己的诗稿命名?
提示:取诗集中《渡扬子江》一诗“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”句意命名,表达了作者心指南宋、冒死南归的一片忠贞爱国之情。
4.文章的最后三段,往往是读者不太关注的部分,这三段主要写了什么内容?从艺术效果上看,这三个段落有何作用?
提示:本文的最后三段是以说明为主的文字。作者在这里叙述了自己结集的体例和目的。但就是这样简单的说明,也渗透着作者的血泪和期望。“在患难中,间以诗记所遭”说明作者是何等的顽强和乐观;“今存其本不忍废。道中手自抄录”说明艰难的生活给作者留下了多么深刻的印象,而作者又是何等珍惜这些记述自己险恶经历的诗篇;“使来者读之,悲予志焉”说明了作者写诗、结集、作序的目的,那就是激励自己,教育后人。从艺术效果上看,这些文字使全篇笼罩上一层悲壮的气氛,使读者不能不敬佩作者顽强的斗志、崇高的民族气节和高尚的爱国主义精神。
1.本文表达了作者在国难当头之时勇于担当的气概、坚贞不渝的节操和以死报国的决心。那么,课文中哪些地方表现了文天祥崇高的精神呢?
主要表现为以下六个方面:
①出使的背景:“时北兵已迫修门外”,一个“迫”字交代了南宋形势
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