山东省高密市第三中学高中数学人教B版必修5导学案:2.1.2 数列的递推公式.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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山东省高密市第三中学高中数学人教B版必修5导学案:2.1.2 数列的递推公式.doc

山东省高密市第三中学高中数学人教B版必修5导学案:2.1.2 数列的递推公式

§2.1.2 数列的递推公式(课前预习案) 班级:___ 姓名: ________2015-09-08 阅读课本29——30回答下列问题: 1.数列的递推公式 如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项与它的前一项 ____________(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的_________ _ 公式. 2. 数列的前项和记为则与的关系 如下:当时,有 所以 当时, 课前自测: 1. 已知数列满足,(n≥2),则 . 2. 已知数列满足,(n≥2),则 . §2.1.2 数列的递推公式(案) №.006 重点处理的问题(预习存在的问题): 一、学习目标: 1. 了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同; 2. 会由递推公式写出数列的前几项,并掌握求简单数列的通项公式的方法. 二、重点:会由递推公式写出数列的前几项; 难点:掌握求简单数列的通项公式的方法. 三、典例分析 题型一:已知递推公式求数列中的项 例1.已知数列的第1项是2,以后的各项由公式 给出,写出此数列的前5项; 小结:数列的递推公式反映的是数列中项与项之间的关系,因此,已知数列的递推 公式写项时,只需将符合条件的值代入即可. 跟进练习:设数列满足写出这个数列的前五项. 题型

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