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- 2016-06-06 发布于河北
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广东省广州市第一中学人教A版数学学案 必修一 第二章初等函数复习
第2章 基本初等函数复习小结
【课前导学】复习教材第48-83页,找出疑惑之处,完成知识归纳
一、知识结构
二、知识梳理:
1、有理数指数幂的运算性质:
(1) (); (2) ();
(3) (); (4) ();
一般地,当且是一个无理数时,也是一个确定的实数,故以上运算律对实数指数幂同样适用。
2、分数指数幂的意义:
(1) ();(2) = ()
3、根式的性质
当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,的n次方根用符
号 表示()
(2)当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,这时,正数的正的n次方根用符号 表示,正数负的n次方根用符号 表示. 正数的正负两个n次方根可以合写为 。()
(3) ;()
(4)当n为奇数时, ; 当n为偶数时, = ;
(5) 没有偶次方根 ; (6) 的任何次方根都是零 。
4、对数的运算法则: 如果, ,,,那么 ;
; 。
5、对数的性质:(1)负数和0没有对数;(2)1的对数是0,即 ;(3)底的对数是1,即 ;
6、换底公式是 ;恒等式 ;
7、对数符号判断(同正异负):当或时, ;
当或时, ;
8、回顾指数函数的图象和性质,并填下表:函数= = 底数范围 01 1 01 1
图象
定义域值域=图象的基本特征:
)仅在第一象限有图象;(3)、图象必过点 ;(4)、在第一象限内,当时,函数单调递 ,且,递增比较平缓(右抛),当,递增速度比较大(上抛),当,曲线是双曲线型,单调递 。
【预习】 ;(2) 。
【课导学】,求的值;(2)已知,试用a,b表示。
变式:(1)已知,试用a,b表示。(2)已知,求的值
例2:已知(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并证明;(3)若求证:
例f (x)= a—:(1)求证:不论a为何实数,总有f (x)在R上单调递增;
(2)当a为何实数时,f (x)为奇函数?
【】、函数的值域是( )A. B. C. D.
2、对数式中,实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3、函数的单调递增区间是 ( )
A、 B、 C、 D、
4、图中曲线分别表示,,,的图象,的关系是( )
A、0ab1dc B、0ba1cd
C、0dc1ab D、0cd1ab
5、函数的定义域为将,,由小到大排顺序:
则=
8、已知集合,则
若=(+2),则当=_______时为反比例函数,当=_______时为幂函数。
已知函数,求证:(1);
(2)
11、已知幂函数的图象过点,试求出此函数的解析式,并作出图象,判断单调性
整数指数幂
定义
有理数指数幂
对数
指数
运算性质
无理数指数幂
定义
定义
指数函数
对数函数
图象与性质
图象与性质
0
1
?
0
1
?
0 1
?
0 1
?
x
y
O
y=logax
y=logbx
y=logcx
y=logdx
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