新步步高考前三个月2016高考数学（四川专用理科）知识考点题型篇专题4 三角函数与平面向量 复习文档第18练 Word版含答案.docVIP

第1练　解三角形问题 [题型分析·高考展望]　正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，而解三角形问题是高考每年必考的热点问题之一．命题的重点主要有三个方面：一是以斜三角形为背景求三角形的基本量、求三角形的面积、周长、判断三角形形状等；二是以实际生活为背景，考查解三角形问题；三是与其他知识的交汇性问题，此类试题一直是命题的重点和热点． 常考题型精析 题型一　活用正弦、余弦定理求解三角形问题 例1　(1)(2015·广东)设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a＝2，c＝2，cos A＝且bc，则b等于(　　) A．3 B．2 C．2 D. 答案　C 解析　由余弦定理a2＝b2＋c2－2bccos A，得4＝b2＋12－2×b×2×，即b2－6b＋8＝0，∴b＝4或b＝2， 又bc，∴b＝2. (2)(2014·山东)△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知a＝3，cos A＝，B＝A＋. ①求b的值； ②求△ABC的面积． 解　①在△ABC中，由题意知，sin A＝＝， 又因为B＝A＋， 所以sin B＝sin＝cos A＝. 由正弦定理，得b＝＝＝3. ②由B＝A＋得 cos B＝cos＝－sin A＝－. 由A＋B＋C＝π，得C＝π－(A＋B)． 所以sin C＝sin[π－(A＋B)] ＝sin(A＋B)＝sin Acos B＋cos Asin