江西省宜春市宜春中学高中数学学案：第一章第4节第1课时三角函数定义 必修四.docVIP

学习目标：（1）掌握任意角的正弦、余弦，正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号）；（2）理解任意角的三角函数不同的定义方法；（3）掌握并能初步运用公式一；（4）树立映射观点，正确理解三角函数是以实数为自变量的函数. 学习重点： 任意角的正弦、余弦、正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号）；终边相同的角的同一三角函数值相等（公式一）. 学习难点：任意角的正弦、余弦、正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号）. 学习过程： 预习导航，要点指津（约3分钟） 1.提问：锐角O的正弦、余弦、正切怎样表示？ 借助右图直角三角形，复习回顾. 2.引入：锐角三角函数就是以锐角为自变量，以比值为函数值的函数。 你能用直角坐标系中角的终边上点的坐标来表示锐角三角函数吗? 3.在直角坐标系中,我们称以原点为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆. 思考:如何利用单位圆定义锐角，任意角的三角函数? 二、自主探索，独立思考（约10分钟） 1.如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点,那么: (1)叫做的正弦(sine),记做,即； （2）叫做的余弦(cossine),记做,即； （3）叫做的正切(tangent),记做,即. 注意:当α是锐角时，此定义与初中定义相同（指出对边，邻边，斜边所在），从而就必然能够