整合性心理治疗的评估讲义.ppt

社会学式分析 这是一种涉猎较广的理论取向，包括一系列广泛的因素，如人际关系、家庭系统动力学、社会经济地位及文化价值等； 心理病理源于忽视、隔离、贫穷、偏见、权力及控制、人际界限冲突、亲密关系冲突或社交技能等适应不良性模式； 症状是一种或多种因素的交互影响； 治疗可采用多种形式干预。从社交技能训练到建立有效人际交往与培植公平，直至教育和消除贫穷与偏见。 生物—心理—社会式 生物—心理—社会取向是一种整体的、系统的理论取向，强调个体与影响其健康与疾病的内外系统的相互作用关系； 心理病理是应激源影响个体生物/心理与社会文化易感性和应对资源时，个体做出的复杂而整体的反应； 症状被理解为个体奋力应对挑战和利用资源应激时表现出来的缺陷； 治疗则定位于改善症状、提高个体的生活功能水平，经常采用与个体需要、期待及应对资源匹配的多模式治疗方法。 临床性分析的撰写 标明相关心理因素，撰写简短的心理学分析； 标明相关社会因素，包括文化与家庭动力学， 撰写简短的社会学分析； 如果可能标明相关生物学因素，撰写简短的生物学分析； 撰写整合性分析报告，按影响大小，将各种因素排列先后顺序，找出这些因素间的相互作用，撰写综合性分析报告。 治疗性分析 是一份指导治疗策略及干预的行动计划 ，勾勒出了治疗框架； 回答“可以做些什么以及如何做？” 是与来访者协商形成的一个治疗性分析； 反映出总体疗效的治疗目标和