【导与练】2016高考地理(人教全国通用)大一轮配套课件：第17单元 第2课时 资源利用与生态保护.ppt

第2课时　资源利用与生态保护 考点深化 当堂演练 考点深化 解疑难 提知能 ★★★ 资源问题及保护 考点一 表解考点 1.矿产资源问题(以煤炭资源为例) 开发与利用中的环境问题 化石燃料在开采、运输、存放、加工、利用过程中,都可能对环境产生较显著的不利影响。下面是煤炭的开发与利用带来的环境问题。 2.我国土地资源危机 我国山地多,平原少,干旱和高寒区域多,耕地面积有限;而我国人口多,人均耕地少,人地矛盾尖锐。并且在土地利用过程中,存在着各种问题,使我国面临严重的土地资源危机。 见附表 3.中国水资源短缺的原因及对策 (1)原因 ①人口数量大,人均占有量少;②工业、农业和生活需水量急剧增长;③污染、浪费严重 人为原因 ①水资源时空分布不均:时间上季节分配不均,年际变化大;空间上,南多北少,东多西少;②水资源与耕地资源分布不协调 自然原因 具体原因 分类 (2)措施 加强宣传,节约生活用水(生活节水) 推行清洁生产,调整产业结构,提高用水效率 (工业节水) 推行生态农业,提高灌溉效率(农业节水) 倡导公民遵守《水法》,保护水资源(依法) 采取全面 节水措施 退牧还草 退耕还林 恢复生态系统的良性循环,提高环境对水的涵蓄能力,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象 退田还湖 进行生态 环境建设 合理开发和利用地下水 修渠调水 修坝蓄水 开发水源 具体措施 主要措施 小试牛刀 (2013年福建文综)下表是我国某区域2008～2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况,据此回答问题: 1 830.19 8.40 增补耕地 674.46 0.94 占用耕地 平均海拔/m 平均坡度/° (1)指出占用与增补耕地分布的差异,并推断增补耕地可能产生的环境问题。 (2)简述该区域保护耕地可采取的主要措施。 【思路点拨】 第(1)题,结合表格数据分析,可得出占用耕地和增补耕地坡度及海拔高度的差异;而海拔高、坡度较大的地区,生态环境脆弱,如果开垦成耕地,易发生水土流失、土壤肥力下降及生态环境破坏等问题。第(2)题,针对人为原因导致的环境问题,除从法制、宣传方面约束人们的行为和提高保护意识外,还要辅以工程、技术等措施改善生态环境。 【尝试作答】 (1)占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域;增补耕地分布在坡度大、海拔高的区域。可能产生的环境问题:水土流失,生态环境遭到破坏;土壤肥力下降。 (2)加强教育与宣传,依法保护耕地;加强农田基本建设,提高耕地质量;严格限制坡度大区域开垦。 ★ ★ ★ 中国不同区域生态环境问题的形成及防治 考点二 表解考点 我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、形成及防治措施各不相同,具体如下表所示: 见附表 注意 生态环境问题的产生既有自然原因,也有人为原因。地理位置、独特的自然环境、异常变化的气候条件等客观因素,决定了生态环境的复杂性和地区差异性,也决定了某些生态环境的相对脆弱性和失衡性,如季风气候显著、植被覆盖率低的地区,极易被破坏,难以恢复,这为生态破坏创造了条件,只不过人类活动常起决定性作用。 小试牛刀 　如图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图,回答下列问题: (1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是(双选题)(　　) A.位于地势二、三级阶梯的交界处 B.气温年较差大 C.降水集中 D.植被破坏严重 (2)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是　　　、　　　(填图中代号)。①工程所在区域的主要生态环境问题是　 。? (3)分别从地形和气候两方面比较分析①、④建设防护林的条件。 【思路点拨】第(1)题,水土流失重点区均位于季风区,夏季降水集中;人类活动较多,植被破坏,造成水土流失。第(2)题,③⑤位于长江和黄河上游地区,对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害有重要意义。①工程是“三北”防护林工程,该区域内主要的生态环境问题是土地荒漠化。第(3)题,①防护林位于“三北”地区,气候干旱,地形起伏小;④位于江南丘陵,气候湿热。 【尝试作答】 (1)CD (2)③　⑤　土地荒漠化 (3)①地形起伏小,气候干旱;④地形起伏较大,气候湿热。 当堂演练 夯基础 提素能 测控导航 1、3 生态环境保护 2、3 资源的利用与保护 题号 考点 1.(2014开封一模)读图文材料,回答问题: 　民勤县在历史上曾经是“湖泊涟漪、水草丰茂、可牧可渔”的绿洲。现今,过去的绿洲已由阻沙天堑变为沙源,成为全国荒漠化最为严重的地方之一。 简述民勤湖区荒漠化的原因及对周边生态环境产生的影响。 解析:我国西北地区荒漠化既有自然原因,也有人为原因