第二章心理学主要理论课件.pptVIP

第一节 行为学习理论 问题： 如果你成长在完全不同的一个社会, 你还会是同样的一个人吗? 为什么? ? 第一节 行为学习理论 行为主义强调环境而非遗传的影响作用,强调情境而非个人的特点对行为的影响 行为是通过经验,通过与环境的交互作用而习得的 对行为的描述局限于可观察的行为 行为主义来自动物的实验研究 第一节 行为学习理论 行为学习理论主要有： 华生的刺激反应理论 巴甫洛夫的经典条件作用理论 斯金纳的操作条件反射 米勒的内脏操作条件反射 班杜拉的社会学习理论 一、有关概念 4.行为学习理论（Learning thearies of behavior）： 一般指刺激-反应理论， 是心理学关于行为的性质和行为改变过程的理论。即人的正常和病态行为包括外显行为及其伴随的心身反应形式，都可以通过学习过程而形成。这样学习就成为支配行为和影响心身健康的重要因素。 通过对行为学习各环节的干预，可以用于矫正问题行为，进而治疗和预防疾病。 二、华生的行为主义心理学思想 行为主义学派产生于20世纪20年代，其创始人是美国心理学家华生（J·B Watson，1878-1958）。 把动物研究结果用于人 1920年中断学术生涯 《行为主义者眼中的心理学》（论文） 《行为主义》 ? 二、华生的行为主义心理学思想 华生（J.B.Wats