教师课堂教学常见技能问题培训1-4章8学时详细分解.docVIP

小继教集中培训讲稿 《教师课堂教学常见技能问题》 余庆县构皮滩镇中心校 文杰 第一讲 主讲：文 杰 时间: 2013年8月27日上午 内容：第一章 常见教案编写问题的研究与培训 引言：备课是教师最基本的教学活动，备课决定课堂教学的成败，课堂教学的质量 第一节 常见教案编写问题研究 一、备教学目标中存在的问题 （一）教学目标不具体。 （二）教学目标不全面。 1、重显性目标，忽视隐性目标。 2、重预设性教学目标，忽视生成性目标。 二、备学生中存在的问题 (一)只重教材分析，缺乏学生起点状态分析 (二)只有教学内容传授分析，缺乏学生接受能力分析 (三)测重学生年龄特姆轻视个体差异分析 (四)注重课程标准的要求，忽视学生的学习需要 三、各教材中存在的问题 (一)强调学科，忽视学科整合 (二)是教教科书，不是用教科书教 四、备教学过程中存在的问题 1、教师在课程实施中往往忠实于自己预设的教案，不敢越雷池一步。教师在教学预设时往往只从教的需要出发来进行课堂设计，而较少考虑学生的需求。 2、片面强调一堂课要完整。 3、不从实际出发。 4、对学生个体差异考虑不够.套用一种模式，灌输性太强。 培训后自学要求：请全体教师另外安排时间，自学《教师课堂教学常见技能问题》一书的1一14页内容，并认真做好笔记备查。 第二讲 主讲:文 杰 时间 : 2013年8月27日上午 内容：第二节 名师教案欣赏