2014贵州省中小学职称评定条件讲解.docVIP

2014贵州省中小学、幼儿园教师职称申报评审条件（试行） ?贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术职务 任职资格申报评审条件（试行） ????????????????????? 一、总???则 第一条?为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平，促进技术创新和生产力发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职务试行条例》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，结合我省实际，制定本评审条件。 第二条?坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”新理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。 第三条?本条件适用于全省中小学、幼儿园中从事教育教学的人员和具备相应教师资格、具有教师职务的管理人员或者为教育教学服务的其他专业技术人员。 第四条?任职资格名称和级别：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，分别为员级、初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。 ?二、基本条件 第一条?申报专业技术职务任职资格，必须具备以下条件： 1、拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。 2、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好职业道德和敬业精神，爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、身心健康，能全面履行本岗位工作职责。 3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、计算机应用