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- 2016-06-12 发布于贵州
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“好习惯伴我行”主题班会 ——长清实验中学 王培亭 班会目的: 1.通过此次班会使学生明确什么叫做习惯,知道什么是好的学习习惯?为什么我们要有好的学习习惯?怎么样才能保持好的习惯?如果我们的习惯不好会怎么样?每个人身上都有这样那样的缺点,面对我们的不良学习习惯,我们该怎么办? 2.通过此次班会使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习效率,改掉不良学习习惯,在今后的学习生活中,时刻要求自己和好习惯同行,终生享用好习惯。 3.通过个人的示范作用,影响带动本小组其他成员也养成好习惯,严格自律,端正学风,强化落实监督,使小组每个成员都转化成习惯良好、基础扎实、兴趣广泛、和谐发展、成绩优良的学生。 班会构思: 先通过分组讨论,调查总结分析小组内同学在学习过程中存在着哪些不良学习习惯,由组长报告,值周班长进行汇总,列出五大不良习惯。 然后通过讲正反两方面的故事,说明好习惯会助人成功,让人终生受益,坏习惯可能让人与成功失之交臂,落下终生遗憾,进一步强调养成好习惯的重要性。 主持人让同学讨论应养成那些好的学习习惯,并汇总到一条幅上,全体同学签下自己的名字。 全体同学一起咏诵《弟子规》。 活动过程 一、谜语导入 我是你的终身伴侣,我是你最好的帮手
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