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- 2016-06-12 发布于贵州
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培训的概念 培训是企业通过各种方式,以实现知识、技能、认知等快速转移为目的,保证员工在工作岗位上的个人行为,与企业经营目标和战略绩效相适应的活动过程。 对于培训认识的误区 培训就是给员工上上课 企业人力资源管理中培训管理属于锦上添花 培训部门只是一个成本中心 要求培训成果的体现立竿见影 培训管理仅仅是人力资源业务部门的工作 培训管理中对于培训成果的评估可有可无 培训在人力资源管理体系中作用 培训管理流程 培训需求分析 培训需求分析的三个层次 组织层面需求分析 任务层面需求分析 任务层面需求分析步骤 工作说明书撰写 工作任务分析 工作任务所需知识、技能、素质分析 指出哪些知识、技能、素质需要通过培训改进 对于培训内容和领域进行优先次序排序 个体层面的需求分析 培训目标 培训目标的三个层次 培训方式 培训方式的三个层次 个体培训 团队建设法 学习型组织 培训方式 培训方式 培训方式的选择 培训方式选择考虑如下因素: 项目目标 可利用的时间和资金 其他资源条件 培训对象特点和偏好 培训课程 员工入职培训课程 属于普及性质培训,包括企业文化、企业政策、相关制度、企业发展历史等 固定课程 要求建立起员工职业化为目标的分层分类培训体系,明确不同岗位、不同级别人员
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