建瓯市第一小学广播体操比赛活动方案.docVIP

建瓯市第一小学 “我运动 我阳光”广播操比赛 为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行“光”广播操比赛具体方案如下：比赛时间：201年月 三、比赛：学校操场、参赛对象：一～六年级全体学生 、比赛项目：小学生广播体操“七彩阳光”。 、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立人为领操员。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级）。进场整理好队形后，由领操员向汇报“报告， x x x班准备完毕，请。”主持人回答“开始”，即播放音乐开始做操。 2、抽签。 3、比赛使用“七彩阳光”的音乐伴奏带，每班只做一次。4、 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。) 七、评奖办法： 每个组设立一个1等奖，个二等奖，其余为三等奖。 八、 评比委员会 评委： 计分员：九 活动工作安排： 主持人：放音乐：摄像：各班主任负责班同学认真参赛教育学生听从指挥，保持安静，保证比赛有序进行。 ?十、会议程序： 1.宣布比赛办法 2.介绍评委、计分工作人员 3.宣布比赛开始 4.广播操比赛 5. 6.学校领导颁奖 7呼号：我运动，我阳光希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，圆满活 2013年月 内容分值 动作要求 评分标准 得分 优 良 中 人数、着装、精神面貌 （5分） 队形整齐，服装统一精神饱满。 4.0—5 3.0—3.9 2.0—2.9 　 预备节（10分） 两臂经体侧成侧上举，经内交叉成侧下举 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 伸展运动（10分） 手臂经体侧上举、侧举和还原；屈膝半蹲。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 扩胸运动（10分） 手臂胸前平屈，后振；成弓步。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 踢腿运动（10分） 直腿踢，上体保持正址；手臂胸前平屈；脚尖点地。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 体侧运动（10分） 两臂经侧至肩侧屈，指尖触肩，手臂胸前立屈；上体侧屈时脚尖点地。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 体转运动（10分） 第一次体转方向与出脚同侧；转体时，手扶头后，手指触肩；屈膝半蹲；转体到位、脚不转动。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 腹背运动（10分） 两腿屈，两臂胸前平屈；上体前屈90度；两臂经体前交叉至侧上举，经侧绕至前举；体前屈时址膝。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 跳跃运动（10分） 两臂胸前立屈，跳时有弹性，重心上提；手臂伸直，符合节拍。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 整理运动（10分） 两臂交叉胸前平屈，沉肘；两手叉腰，腿向侧45度方弹踢；踏步有节奏；手臂动作到位。 8.5—10 7.0—8.4 6.0—6.9 　 领操指挥（5分） 正确、美观 4.0—5 3.0—3.9 2.0—2.9 　 总分 　 建瓯市第一小学广播操比赛站位安排 主席台 西侧 东侧 座位安排 一（1）一（2）一（3）一（4）一（5） 二（1）二（2）二（3）二（4）二（5） 三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6） 四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）四（6） 五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 评委席 评委席 比 赛 场 地 比 赛 场 地