数控正弦函数信号发生器顾分析.ppt

电子电路课程设计数控正弦函数信号发生器 目 录 一、课程概况简介 二、课题技术指标 三、设计提示 四、预习要求 五、报告要求 一、课程概况简介 课程名称: 电子电路课程设计 （32学时，两周） 课程性质: 必修 （2学分） 教 材: 《电子电路课程设计》 教学目的: 1.提高模拟电路、数字电路理论和实验的综合能力。 2.掌握综合型电子电路的设计、装配和调测方法。 3.掌握电子元器件资料和电路资料的检索方法。 4.提高设计报告的撰写能力。 5.全面培养学生科技工作素质。 教学进程： 1. 设计要求和提示（在实验室教师授课，半天）查阅资料、设计电路（同学独立完成，1天半）。 2. 讲述装配方法和调测要求（2学时）。 3. 调测。 4. 验收。 5. 撰写报告（第二周星期五）、讲评、收尾。 实验室考勤时间： 上午：8:00-11：30，下午13:45-16:45， 晚上17:30-20:30 教学方法： 1. 教法： ① 在实验室集中，分3次讲解。 * 电路设计提示。 * 装配要求、调测方法。 * 实验报告撰写要求。 ② 辅导实验、最后逐一验收。 2. 学习方法： *认真自学《电子电路课程设计》相关章节。 * 独立完成设计。 *独立装配、调测、撰写设计报告 。 课程纪律： 1. 旷课达三分之一以上无成绩，必须重修。 2. 设计报告必须手写，不得打印。 3. 预习报告和设计报告抄袭他人者，报告成绩按0分论处。 4. 迟到、早退3次成绩降档。 成绩评定： 1. 评分项目：预习报告、装配水平、调测水平、完成指标、报告。 2. 成绩分档：优秀、良好、中等、及格、不及格、不及格必须重修，没有补考。 评分标准 二、课题技术指标 课题名称：数控正弦函数信号发生器 1、整体功能要求 数控正弦函数信号发生器的功能是： 用数字电路产生正弦波信号，输出信号的频率和电压的幅度均由数字式开关控制。 2、系统结构要求 数控信号发生器的结构如图1所示，其中波形发生器采用数字电路产生正弦波信号，频率选择开关用于选择输出信号的频率，幅度选择开关用于选择输出信号电压幅度，频率选择开关和幅度选择开关均应采用数字电路。 通过频率控制开关改变频率控制电路的输出频率，由此改变计数器（地址发生器）的循环计数速度，进而改变从存储器取出的速度，经D/A变换后输出正弦波信号，再由幅度控制开关控制输出信号的电压幅度。 3、电气指标 4、扩展指标 （1）正弦波频率步长改为1Hz。 （2）正弦波幅度可步进调整，调整范围为100mV～3V，步长为100mV。 （3）正弦波频率可自动步进，步长为1Hz。 5、设计条件 （1）电源条件：直流稳压电源提供±5V电压。 元器件清单 三、设计提示 1、工作原理 （1）28C64芯片的管脚图 7、数字幅度控制电路由D/A电路组成 信号从Vref输入，利用DAC0832内部的R-2R电阻网络构成衰减器，实现一个程控放大器。 四、预习要求 谢 谢！ 6、D/A(I)电路 1、认真阅读教材 要求认真阅读《电子电路课程设计》相关章节。 2、 查阅资料 查找设计提示中要求的各种参考资料并认真学习。 （1）按照实验要求，绘制电路草图。 （2）必须绘制在规定的坐标纸上，必须用铅笔绘制。 （3）集成电路必须采用CAD功能符号形式，不可用管脚图。 （4）所有元件必须有标号。 （5）独立设计。 3、设计电路并绘制电路图 五、课程设计报告格式： 1、封面填写要求： 设计题目 数控正弦函数信号发生器 课程名称 电子电路课程设计 班 级 学生姓名 学号 指导老师 开课日期 2015年8月31日至2015年9月11日 * 备注： 前六项相加为100分，后两项在此基础上加减。新颖性加分不得超过10分。考勤扣分：旷课、迟到、早退酌情扣分。 操作是学生动手能力的反映，由指导教师根据学生能力打分。 总评的百分制成绩换算为优、良、中、及格、不及格五级形式上报教务处。合格者获学分2分。 10分 装配 扣分 加分 20分 10分 20分 30分 10分 考勤 新颖性 报告 附加 指标 基本 指标 操作 预习 ① 输出信号波形：正弦波 。 ② 输出信号频率范围：10Hz～1.25KHz ③ 输出信号最大电压：5V（峰峰值）。 ④ 输出频率最小步长：5Hz