- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教研室教师教学技能竞赛方案
教师教育学院学前教育教研室教师教学技能竞赛方案
(2011、11、21)
一、开展教师教学技能竞赛的指导思想
根据应天学院为了进一步加快“双师型”教师队伍建设,提高教师职业能力水平,全面评估教师的综合素质,引导教师着力强化实践教学能力的训练,结合教师教育学院学前教育专业的特点,特开展本教研室教师教学技能大赛。以便提高学前教育专业教师的课程教学和学生的实训能力,更好展示学前教育专业教师的专业水平和特色,更好促进教师专业素养和专业教学能力的提高。
二、教师教学技能竞赛的类型及要求
必赛题:课件制作大赛;板书
个人才艺展示选赛题:
1、阐述陈鹤琴教育思想在教学中的运用
2、讲一个幼儿故事
3、实践课说课
4、诗歌朗诵、幼儿歌曲演唱等
三、教师教学技能竞赛的开展的时间安排
时间:2011年11月30日(周三)下午13:30——17:00
地点:B楼4楼教室
参加人员:学前教育教研室全体教师
比赛先后顺序:抽签决定
四、评委:
一类:全题参赛人员作为评委
二类:院系领导(尹宗利、李会敏、魏娟、霍翠萍)
三类:幼儿园园长或骨干教师、其他嘉宾
五、结果评定及奖励
1. 必赛类:“制作PPT比赛”设一等奖3名(奖品价值200元);二等奖4名(每份奖品价值150元);三等奖4名(每份奖品价值100元)。
2. 选赛类:
1)讲述陈鹤琴教育思想在教学中的运用。设奖1名(奖品价值100元)
2)讲一个幼儿故事比赛。设奖1名(奖品价值100元)
3)说一节课比赛。设奖1名(奖品价值100元)
附件:评分标准与要求、评分表
1、任教科目任一节课制作PPT比赛评分标准(PPT展示讲解时间5分钟)
序号 评分项目 分值 得分
总评(标注在班级总测试评分表中) 1 PPT思路清晰 2 PPT逻辑性强 3 PPT表现力丰富 4 PPT美观、新颖 5 PPT有特色
2、讲一个幼儿故事比赛评分标准(讲故事时间3分钟)
序号 评分项目 分值 得分
总评(标注在班级总测试评分表中) 1 普通话标准 2 语言流畅 3 故事情节完整 4 故事生动有趣 5 讲故事特色
3讲述陈鹤琴教育思想在教学中的运用(提交论文、讲述时间5分钟)
评 分 标 准
讲述人 题目 序号 权重 评价内容 得分 1 30% 阐述陈鹤琴教育思想 2
30% 阐述所教课程的特点 3 35% 阐述陈鹤琴教育思想在课程教学中的运用 4 5% 特色 综合评价
总分
4、教师教育学院教师名单及评分表
序号 教师姓名 成绩 1 郦燕君 2 高云 3 稽君 4 吴巍莹 5 陈蕾 6 熊小燕 7 郑影 8 鲍文娟 9 田春 10 郭丽丽 11 李会敏
3
您可能关注的文档
最近下载
- 《公共行政学》期末复习题.doc VIP
- 公路工程竣交工验收培训课件.pptx VIP
- 小学生品德发展与道德教育 【第1章】 品德发展与道德教育概述 教学PPT课件.pptx VIP
- 吸湿器说明书(中英文)明远(46).doc VIP
- 学习解读《SLT 631水利水电工程单元工程施工质量验收标准 第 4 部分:堤防与河道整治工程》课件.pptx
- 以德育之笔——2025年秋季学期学校德育工作安排表 第二版.docx VIP
- 新概念2册1-36课测试卷.pdf VIP
- 企业会计准则讲解2010版.doc
- 入党志愿书(全电子版).pdf VIP
- 2025年秋季统编版七年级上册道德与法治全册教学课件.pptx
文档评论(0)