【创新大课堂】2016高考数学（新课标人教版）一轮总复习课件：第2章 函数.导数及其应用 第4节 指数函数.pptVIP

[要点梳理] 1．根式 2．分数指数幂 4．指数函数的概念、图像与性质 (2)(2015·烟台模拟)函数f(x)＝ax－b 的图像如图，其中a，b为常数，则下列结论正确的是(　　) A．a1，b0 B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 (3)k为何值时，方程|3x－1|＝k无解？有一解？有两解？ 拓展提高　应用指数函数性质的常见题型及求解策略： [思维升华] 【方法与技巧】 1．恒成立问题一般与函数最值有关，要与方程有解区别开来． 2．复合函数的问题，一定要注意函数的定义域． 3．对可化为a2x＋b·ax＋c＝0或a2x＋b·ax＋c≥0 (≤0)形式的方程或不等式，常借助换元法解决，但应注意换元后“新元”的范围． [答案]　(1)A　 (2)D 与研究一般函数的定义域、单调性(区间)、奇偶性、最值(值域)等性质的方法一致 研究指数型函数的性质 先利用幂的运算性质化为同底数幂，再利用单调性转化为一般不等式求解 解简单指数不等式 (1)能化成同底数的先化成同底数幂再利用单调性比较大小 (2)不能化成同底数的，一般引入“1”等中间量比较大小 比较幂值的大小 求解策略 题型 1．判断指数函数图像上底数大小的问题，可以先通过令x＝1得到底数的值再进行比较． 2．指数函数y＝ax (a0，a≠1)的性质和a的取值有关，一定要分清a1与0a1.