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说课文字说明 % 各位专家、评委，大家好，现在我就《机械产品几何量检测》课程整体设计作介绍 % 课程介绍的内容分四个部分： 一、课程设计背景 二、课程设计内涵 三、课程教学条件 四、课程设计特色与创新 % 课程设计背景 机械产品检测贯穿于零件制造、单元装配、整机装配、交易、使用的全过程，是保证产品质量的主要手段之一，检测工作的好坏，检测人员的素质高低和企业的生存和发展息息相关。 检测具有两大功能：1.对已加工、装配完成的产品进行质量检测；2.对在加工的产品质量进行控制。 机械制造业是国民经济支柱性行业，是其它各行业的基础，山西是装备制造的大省。为我院机械类专业的学生提供了广阔的就业市场，机械产品检测的能力就成为机械类学生必须具备的一项技能。 % 机械产品检测项目很多，包括机械产品几何量检测，物理化学性能检测，力学性能检测，金相分析等。本学习领域主要培养学生机械产品几何量检测的职业能力，养成学生的职业素养。 《机械产品几何量检测》如何培养学生的检测能力，如何养成学生的职业素养，课程改革、设计的基本思路是我们首先要解决的问题。 为此我们做了两项工作。 % 《机械产品几何量检测》课程团队深入太原晋西机器集团、太原矿山机器集团、太原重型机械集团、平遥减速器厂、太原第一机床厂、太原工具厂进行调研。调查了职业岗位群——设备管理员、机床维修工、产品设计开发技术员、机床操作工、