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幼儿园说课稿材料 尊敬的各位评委老师，大家好。今天我说课的题目是*** 我主要从四个方面来说：一、教材的分析，二、目标的确定，三、活动的准备，四、活动的实施。 一、教材的分析： 活动设计要贴近孩子生活，走进孩子心灵。********于是我从幼儿的兴趣和需要入手，设计了这一活动。教育价值，显性语言能力，隐性情感。（结合孩子的当前认知水平、年龄特点，选择合适的领域，找寻恰当的切入口）。 二、目标的确定： 教育目标是教育活动的灯塔，目标是一切活动的依据和归宿。幼儿是活动的主体，因此在制订活动目标时，我始终从幼儿的角度来思考，明确目标是活动的指导思想，目标与内容的呼应，并结合*班孩子的年龄特点，制定了如下目标： 1、******** 2、******** 3、******** 交代重难点 三、活动的准备： 幼儿的学习是运用已有经验，通过与环境、材料的互动，不断构建新的知识经验的过程。因此我准备从孩子的经验和物质两个方面进行前期的准备。 经验准备： 物质准备：课件、操作材料的准备、音乐（音乐最大的特点就是通过优美动听的旋律，融入人的精神世界，通过美妙的音符来激发人的情感， 陶冶人的情操。） 通过精心的设计与准备，我希望能够帮助孩子们寻求新的发现、获得新的体验、产生新的愉悦。 四、活动的实施： 活动的开始部分：（导入） 兴趣是孩子最好的老师，在活动的一开始，我运用****手段、方法，充分体现了