说课的步骤及基本内容.docVIP

二、“说课”的步骤及基本内容 1.首先说题目:(各位老师大家好,我是几号应聘者)我说课的题目是: (例如:人教版选修2-1§2.1.1椭圆及其标准方程) 2.说教材（阐述本节课地位与作用、教学目标、重点与难点） ---------从中可看出你对教材的理解把握程度 (例如:人教版选修2-1§2.1.1椭圆及其标准方程) 椭圆及其标准方程是本章第一节的内容，是继学习圆以后,运用求曲线和方程理论解决的二次曲线的又一实例.从知识上说,它是运用坐标法研究曲线的几何性质的又一次实际演练,同时它也是进一步研究椭圆几何性质的基础;从方法上说,它为后面研究双曲线、抛物线提供了基本模式和理论基础;所以说,无论从教材内容,还是从它的研究方法,对整个这一章具有导向和引领作用，直接影响其他圆锥曲线的学习。因此搞好本节课的教学,显得十分重要的. 依据现代教学理念,结合教材内容,本节课,我制定如下教学目标: （1）知识与技能目标： 掌握椭圆的定义及其标准方程,通过对椭圆标准方程的探求,熟悉求曲线方程的一般方法;进一步深化数形结合重要思想。 （2）过程与方法目标： 让学生通过自我探究、实际操作，这一方式,来培养学生的动手能力、抽象概括能力、推理论证能力、数学实践能力。 （3）情感、态度和价值观目标： （1）通过实际操作，感受数学的应用价值，激发学生的求知欲； （2）通过探究与合作，培养学生勇于探索的精神和