说课稿(唐果).docVIP

《平面镜成像》说课稿 沿滩区九洪初级中学 教师：唐 果 各位评委、各位老师：大家好。我是来自沿滩区九洪初级中学的唐果老师。 今天我说课的内容是八年级物理上册《平面镜成像》。下面我从教材分析、学情分析、教法学法分析、教学过程设计四大块来说这节课。 第一大块：说教材分析 第一点：教材的地位和作用。 平面镜成像是光学中的重要知识内容，既是光的直线传播及反射知识的延伸，又是学习凸透镜成像的基础，它起着承上启下的作用，又对以后的光学实验起着重要的借鉴和启迪作用。 第二点：教学目标。 按照《物理课程标准》相关要求，同时针对初中生的心理特点和认知水平，结合教材，本着面向全体学生、全面发展的原则，确定了本节课的教学目标。具体内容如下： 知识与技能： 探究平面镜成像特点； 了解平面镜虚像的形成原因； 了解生活中的平面镜的应用。 过程与方法：学习实验探究的基本思路和方法 情感态度与价值观： 体会解决问题的过程，发现成功的喜悦，增进学生探索自然的好奇和欲望。 第三点：重点、难点： 重点：探究平面镜成像特点。 难点：平面镜所成的像和物等大及平面镜成虚像。 突破方法：利用替代法对物和像的大小进行对比 学生已有一定的认识，利用作图或多媒体演示成像过程。 利用光屏或白纸探究像能否接收到平面镜所成的像 第四点：课时安排。 一课时。 第五点：教具准备。 演示用：一块贴有玻璃膜的玻璃、一根蜡烛、两个打火机、一个烧