基于NC的外语自主学习室总结.doc

基于NC的外语自主学习室、语音室、网络考试室方案 基于NC的外语自主学习室教室建设背景 随着网络信息技术、多媒体技术、存储技术的飞速进步，计算机辅助教学系统的开发应用，职业知识和技能的培训学习也进入数字时代，以其特有的快速、高效和便捷的特点，改变着人们学习的方式，提高了人们的学习效率，能真正意义上做到学以致用，不用走上工作岗位再去学习相关的专业技能。 综合各高校外语自主学习室、语音室设备使用频率高，使用的人群众多，应用种类繁复。如果要维护好一个这类型的综合学习考试教室设备的正常运行，维护人员的工作量是巨大的！为了减少维护工作，系统管理员使用了多种方案，如使用系统还原软件（卡）、硬盘保护卡等技术手段来提高综合学习考试教室中计算机设备的正常运行效率，但是以上方案并不能很好的解决设备的维护问题，计算机硬件的损毁、散热风扇的故障、系统保护被破解而使系统遭受破坏等，使系统管理员陷入了无尽的沼泽中。 教育部高教司2007年7月颁发的《大学英语课程教学要求》指出，“各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展。” 强调“大学英语教学改革必须坚持以‘听说’为主，听力为纲，其他为目，纲举目张，全面提高英语综合能力。” 网络在线考试是今后各类英语考试改革的方向和必然趋势。大学英语教学指导委员会及四、六级考试委员会于2008年12月在全国高校中选取了50所有条件的高校共5000学生进行了四、六级考试的网络化考试（机考）的试点工作，并将于2010年在全国全面推广。这将从另一个方面要求各高校加大对计算机终端（语言学习与网络化考试中心）的投入与建设，从硬件上满足各类考试改革的需要。采用立体化的、“在教师指导下的基于计算机网络的大学英语自主学习”的大学英语教学与考试的新模式，将在较大幅度地减少课堂教学时数的基础上，有效提高高校大学英语的教学效率与效果。 采用PC作为综合学习考试教室学生终端，在整个管理和使用过程中将会存在一系列的问题，例如： 硬件维护问题：PC硬件的维护困难，光驱、硬盘、还原卡、硬盘保护卡等都存在着兼容性的问题，且都是易损部件，管理人员硬件故障的维护工作量大； 软件部署问题：PC机作为终端，每台都需要安装和配置操作系统、办公软件、辅助教学系统软件、防杀病毒和安全管理软件等，而且还有这些软件的升级等。在大规模部署和维护时，既使在系统管理软件的帮助下，快捷部署也是极大的挑战； 病毒防治问题：PC机容易感染病毒，一旦整个教室网络感染，就必须逐台查杀，而且极容易死灰复燃； 系统安全问题：使用者“动手”能力强，PC机本身系统又容易崩溃，管理者需重重设防以保证系统和培训数据安全； 电力配置约束：随着PC机性能的提升，功耗也在提高。目前单台PC的功耗一般都超过了200W(不含显示器)，在大批量部署时，需要在配电方面做充足的准备； 使用环境约束：PC机的大功率风扇不但会吸入大量的灰尘腐蚀主板元器件，影响学生机使用寿命，同时在集中使用环境中会形成巨大的噪音，影响学生的身心健康和学习效果。 综合以上分析，推荐采用NC来建设外语综合学习考试教室，将完美地解决这些问题。 湘威英语教学平台系统 为了配合教育部关于大学英语教学模式改革和外语四、六级考试模式改革的深入推广，深圳市威达能科技有限公司、清华大学出版社外语分社联合开发了“湘威英语教学平台”的集成方案，在湘威透明计算机（NC）系统平台上捆绑了清华大学出版社研制的由“视听说”和“读写译”两大系列教学软件和立体化配套教材组成的《新时代交互英语》（New Era Interactive English）教学系统。该平台以“易使用、易维护、易管理，多功能”为宗旨，以最低成本、最大限度地满足用户应用要求为目标。 湘威透明计算机(NC)做为外语综合学习考试教室的学生终端，透明计算机是采用超低功耗、高性能的最新处理器、工业级主板、WindowsXP操作系统，基于PC工业标准设计的专用机。从用户终端部署和应用的需求出发，NC方案可以帮助用户提高终端管理水平，保障整个学习考试系统稳定、安全、高效的运转。 “湘威英语教学平台”的集成方案主要由：湘威系列透明计算机、服务器、新时代交互英语教学系统、西雅英语网络教学平台系统Windows系列操作系统和交换机组成。湘威透明计算机作为学生机实现人机交互；所有的英语教学客户端程序和操作系统、以及其他学习资源则安装在服务器上；“新时代交互英语”则是学生学习的具体内容；西雅英语网络教育环境则完成多媒体语言教学功能、海量学习资源、多媒体课件制作与发布平台、网络考试平台等；所有学生机和服务器通过交换机组成局域