实验设计与分析(一)2重点.pptVIP

另一种在实际中被广泛应用的实验策略是一次一因子（one-factor-at-a-time）方法。这种方法包括对每个因子选择初始点，或者水平的初始（baseline）组合，然后在保持其他因子在初始水平不变的条件下，让每一个因子在其所允许的范围内进行连续变动。当所有的试验都做完后，我们就可以做出一系列的图形，来显示响应变量如何受单个因子变化（即保持其他因子不变）的影响。图1.2给出了高尔夫实验的一系列图，将特大长打棒、树胶球、步行和喝水作为4个因子的初始水平。这个图是非常直观的。 * 处理多个因子的正确方法是进行析因试验（factorial experiment）。这种实验策略是所有因子一起变化，而不是一次变一个。析因试验设计的概念非常重要，因此本书中好几章都介绍基本析因试验及其大量有用的变形和特例 * 为了说明析因试验是如何进行的。考虑高尔夫实验，假定只考虑两个因子：长打棒类型和球的类型。图1.4显示了研究两个因子对高尔夫得分的联合效应的二因子析因实验。注意到这个析因实验的两个因子都有两个水平，而且两个因子水平交叉的所有可能组合在设计中都用上了，从几何上看，也就是4轮实验的结果对应于一个正方形的4个角点。这种特殊的析因实验称作22析因设计（两个因子，每个因子有两个水平）。 * 注意到有4个轮次的高尔夫得分提供了使用常规长打棒的信息。另外4轮提供了使用特大长打棒的信息。通过计算正方形右边和左边的得分均值差（如图1.5b所示）。 * 我们从特大长打棒换到常规长打棒效应的度量，即 因此，从特大长打棒换到常规长打棒平均每轮增加3.25分。与此类似，正方形顶部的4个得分和正方形底部的4个得分的均值差度量了所用球的效应（见图1.5c） 最后，用右上-左下对角线和左上-右下对角线的均值差来度量球类型和长打棒类型的交互作用（见图1.5d），结果如下 析因实验的结果表明长打棒的效应大于球以及交互作用的效应。可以利用统计检验判定这些效应与0是否有显著差异。事实上，统计证据表明长打棒效应与0有显著差异，而其他两个效应与0没有显著差异。所以，实验结果提示我应该采用特大长打棒。 * 图1.8显示了高尔夫实验中4个因子的一个分式析因设计。这个实验只需要做8轮而不是原来要求的16轮，因此称作1/2分式（one-half fraction）。如果我只做8轮实验，那么这是研究所有4个因子的极好试验。它提供了很好的关于4个因子主效应的信息以及因子间如何交互的部分信息。 * 正交表的三个基本性质中，正交性是核心，是基础，代表性和综合可比性是正交性的必然结果 * 自由度：总体方差的自由度为n-1。 F值： * 正交表是一整套规则的设计表格，用 L为正交表的代号，n为试验的次数，t为水平数，c为列数，也就是可能安排最多的因素个数。 * * * 筛选实验（screening experiment） 能够估计因子效应的大小和方向。即当每个因子变化时，影响变量能有多大的变化，所有因子一起改变产生的结果与调节个别因子产生的结果有没有差别（即，因子间是否存在交互作用）。由这种筛选实验所得到的信息，将用于识别关键的过程因子，并确定这些因子的调整方向以便进一步减少单位次品数。实验也可以提供关于在日常生产中哪些因子应该更仔细地控制的信息。以避免出现高次品水平和不稳定的过程性能。 筛选实验/刻画实验一般需要使用分式析因设计（正交实验设计）。 * * * 响应曲面方法（response surface methodology） 由刻画实验结果知道影响产率最重要的过程变量是操作温度和反应时间。图1.9显示了时间-温度区域的俯视图。在此图中，具有相同产率的连线形成了响应等高线（contour），这些等高线是产率曲面（对应于前面所说的百分比产率）的截面在时间-温度区域上的投影。此产率曲面有时叫做响应曲面。 为了找出最优值的位置，需要进行时间和温度一起变化的实验，即析因实验。图1.9显示了时间和温度都各有两个水平的析因实验的结果。在正方形4个角点处观测得到的响应显示，我们应该按增加温度且减少反应时间的方向移动以增加产率。依此方向再进行少量的附加实验，而这些附加实验将足以使我们找到最大产率区域的位置。 * * * * 重复次数足够多，方差小 * * 第i次和第i+1次试验中，压强的水平是相同的，而第i+1次和第i+2次试验中，温度和时间的水平是相同的。为了获得真正的重复性，实验者需要在第i次和第i+1次试验中间，“扭动压力旋钮”调到一个中间值，并在第i+1次试验中重新设定压强为30psi。类似地，在第i+1次和i+2次中间，在设定第i+2次试验设计水平之前，先将温度和时间设定在中间水平。部分实验误差就源自达到和维持因子水平的变异性。 * * * * 为了组织在实验前的计划中产生的一