让语文滋养人生重点.pptVIP

干坼的土地， 裂出了一口口陷阱， 渴望水的眼睛， 好几个月流不出一滴绝望的眼泪。 泥土迟迟不肯苏醒， 小草迟迟不肯萌芽， 柳絮迟迟不肯吐露真情， 桃花迟迟不肯笑傲春风， 我诅咒春天！这不是我们梦寐以求的春天呀！ 假如小草真的停止了欣欣向荣， 假如森林真的停止了绿色的呼吸， 假如小鸟的翅膀被风沙折断， 假如诗人的歌喉真的被沙漠窒息， 假如天空真的成了无边无际的沙漠， 假如大海真的成了浩瀚无垠的戈壁， 假如大地真的成了无人的废墟， 假如地球真的成了深埋沙漠之下的楼兰， 我拿什么诅咒春天 让语文滋养人生 软化心灵，培育善良 呼唤责任，提醒担当 培养品味，学会选择 遏制物欲，培育精神 批注阅读，引领思考 读写结合，深化感悟 拓展阅读，丰富内心 关注生活，走向成熟 培养阅读的兴趣 培养思考质疑的能力 砥砺“我在这里，我要表达”的胆识 督促积累相当数量的古诗文和成语 引导练笔，养成写感悟日记的习惯 训练一手端端正正的钢笔字 走进文本，会“咬文嚼字” 关注生活，能“舞文弄墨” 让语文滋养人生 平凉市第二中学 张文霞 软化心灵，培育善良 普希金的《一朵小花》 我看见一朵被遗忘在书本里的小花，?它早已干枯，失去了芳香；?就在这时，我的心灵里?充满了一个奇怪的幻想：?它开在哪儿？什么时候？是哪一个春天？?它开得很久吗？是谁摘下来的，?是陌生的或者还是熟识的人的