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第七章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共45分) 一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求) 1．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(　　) A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 [答案]　B [解析]　基因频率的改变才能说明物种进化；Aa自交后代，A的基因频率始终等于a的基因频率；男性色盲患者多于女性患者，原因是伴X隐性遗传方式，而非色盲基因频率在男女群体不同。 2．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是(　　) A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C．生物出现新性状的根本原因是基因突变 D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 [答案]　D [解析]　生物多样性的物质基础是蛋白质的多样性，蛋白质的合成受DNA控制，故DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因。 3．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是(　　) A．可遗传的变异是生物进化的原始材料 B．自然选择决定生物进化的方向 C．种群基因频率的改变是生物进化的实质 D．自然选择是环境对生物的选择 [答案]　C [解析]　种群基因频率的改变是生物进化的实质，这与达尔文的进化论观点不同。 4．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是(　　) A．遗传和变异是自然选择产生作用的基础 B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境 [答案]　D 5．在生物进化过程中，下列按顺序出现的生物类型的几种排列，可能性最大的是(　　) A．自养、厌氧异养、需氧异养 B．需氧自养、厌氧自养、自养 C．厌氧自养、需氧异养、光能合成自养 D．厌氧异养、光能合成自养、需氧异养 [答案]　D 6．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是(　　) A．有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料 B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因 C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 [答案]　D [解析]　突变的利害取决于环境，无所谓有利突变多少。突变中的基因突变才可以增加等位基因数量，产生的基因有可能是隐性基因，也有可能是显性基因。染色体变异和基因突变合称为突变。 7．一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差，但当气温升至25.5℃时，突变体的生活能力大大提高，这说明(　　) A．突变是随机发生的 B．突变是不定向的 C．环境条件的变化对突变都是有害的 D．突变的有害或有利取决于环境条件 [答案]　D 8．达尔文生物进化学说的中心内容是(　　) A．用进废退学说 B．自然选择学说 C．过度繁殖学说 D．生存斗争学说 [答案]　B 9．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是(　　) A．生物个体间有强有弱 B．生物同时存在遗传和变异的矛盾 C．生物过度繁殖和有限的生活资源之间的矛盾 D．适者生存，不适者淘汰的过程 [答案]　C 10．生殖隔离的形成包括(　　) ①动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配 ②植物因开花季节、花的形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ [答案]　D 11．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是(　　) A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料 B．A→B的变化是通过生存斗争实现的 C．B→C是逐代积累加强的结果 D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性 [答案]　D 12．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是(　　) A．25% B．32% C．50% D．64% [答案]　B [解析]　该人为组成的群体中，B的基因频率为[(80×2)/(100×2)]×100%＝80%，b的基因频率为20%。可见，该种群产生的B配子和b配子的比例分别是80%和20%，在随机交配的情况下，子代Bb的比例为16%＋16%＝32%。见下表：