2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三教案 第21课 新文化运动49.docVIP

姓名 王方臣 单位 长清一中 教学设计 教学主题 ??????????????21课?? 新文化运动三教案：第课 新文化运动 一、教材分析 由于这一时期的文字和图片资料比较丰富，所以在教学时适当地进行引入，引导学生从新文化运动兴起的背景出发，联系具体内容，分析新文化运动的作用及影响。 ? 二、学生分析 三、教学目标 四、教学环境 □简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 1、? ?1、使用技术：PPT制作技术、视频截取和组合、多媒体等。 2、? ?2、在教学导入、小组研讨、教学效果评价主要三个环节使用。 3、? ?3、截取《建党大业》电影片段突出新文化运动期间主要领导人事迹使学生直接感知历史，增强历史立体 ? ? ? 感、现实感；多媒体投影新文化内容，让学生建构本课知识体系，培养学生的归纳建构能力。并为课 ? ? 堂小组研讨做好准备，培养分析、判断、整合知识的能力。 ? 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 （如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等） 导入 播放《建党大业》电影片段 观看影片，对新文化运动领袖陈独秀、李大钊有直观感受 视频截取和组合 分组研讨 请同学们根据四条内容，认识新文化运动的实质 分四个组进行研讨，找出发言人、展示研讨成果 PPT制作技术 训练 出示练习内容—习题、提问学生习题答案 学生自主或 合作完成习题，并回答教师问题 多媒体 评价 出示四个小组成绩 感知集体与个人本课学习效果 多媒体、表格 小结 总结本课知识结构 参与教师总结知识环节、回答教师提出的问题 多媒体、表格 思想升华 展示新文化运动时期图片、内容 思索：新文化的意义 PPT制作技术 七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右 PowerPoint展示新文化运动旗手—陈独秀、李大钊、鲁迅的形象，学生的注意力被完全吸引到教学上来。教师再也不用为维持课堂纪律而花费过多的时间，完全可以把精力放在课堂教学的现场发挥之中，让学生学到更多的知识，获得更多的技能。本课让我知道信息及信息技术对学习的支持，体会到生活中有无处不在的信息，体会到信息技术给教学改革带来的巨大变化。 ?