重庆市万州分水中学高二政治同步教案：4.12《实现人生价值》（新人教版必修4）.docVIP

教学重点难点： 1、人在劳动中创造价值 2、在创造和奉献中实现人生价值 3、价值观的内涵和特征 【导入新课】第一课时 一、价值与价值观 1、人的价值 【探究】 物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值的? 【提示】A物的价值不同于人的价值，对一般的事物而言，其价值就在于它所具有的能够满足主体需要的功能和属性，人则不同。人既是价值的创造者，又是价值的享受者，也就是说，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。 B人的价值就是人所具有的能够满足主体需要的功能和属性，人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 （1）价值的基本含义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人的生活离不开有价值的事物。哲学上的价值不同于经济上的价值。 （2）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 【举例】你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你来索取，我来索取，向谁索取？ （3）对人的价值评价：主要看他的贡献 人的贡献是多方面的，有精神的、有物质的。但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 2、价值观的导向作用 （1）价值观的基本含义及作用 A价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 【提示】说明人们的价值观不同，对具体事物的看法就会不同。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 B作用 ：驱动、制约和导向 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 【探究】 【提示】正确的价值观对企业的经营产生积极的、正面的引导作用。 （2）价值观的导向作用 A价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 a价值观影响着人们对事物的认识和评价。 价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 【举例】拜金主义－金钱至上 b价值观影响着人们改造世界的活动。 我们总要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确，就会在改造世界的活动中成功；反之就会遭遇失败。 【举例】赚昧心钱，贩毒、贩卖人口 B价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 不同的价值观决定了人们在面对公义与私利、生与死的冲突时所作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。 【提示】正确的、积极的、进取的、崇高的价值观能够引领人迈向光明而美好的人生路途；而错误的、消极的、自私自利的、贪图享乐的价值观则容易让人滑向个人主义的泥潭。一个人在选择自己的人生道路和生活方式时，要受到自己价值观的支配和影响。如果觉得人生在世就应该多为社会、为他人做点事情，那么就会选择正确的、积极的生活方式；如果对这个世界充满了失望，总觉得世界、社会或他人都对不住自己，觉得人生在世，今朝有酒今朝醉，人不为己天诛地灭，那么可能就会选择悲观失望、贪图享受、消极的生活方式。由此可见，选择正确的价值观才能找寻到人生的真谛，才能度过一个有意义的人生。 【专家点评】社会主义集体主义价值观 第二课时 二、价值判断与价值选择 1、自觉遵循社会发展的客观规律（1）价值判断的基本含义 价值判断是指人们既要对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断，又要进一步对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 （2）正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 【举例】价值冲突的实际事例（竞争与友情、关爱与惩罚、传统与时尚） 【探究】课本第99页 【提示】 每个人的行为选择都是受其特有价值观支配的，同样，饥渴难忍的许衡之所以不去摘梨的选择，也是在其价值观念的支配下作出的选择。 （慎独） （3）价值判断与价值选择的社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同 这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 【探究】课本第99页 【提示】价值判断和价值选择具有社会历史性。价值判断和价