1 古诗词三首.2.ppt

江南春景的如此美丽、绚烂，作者用一个字就表达了由衷的赞叹，那就是——好 。 作者赞叹的美好春景是他非常熟悉的，亲自感受到的。（理解“风景旧曾谙”一句） 体会前两句中蕴含的作者感情。 这个“好”字是在赞美江南的什么好？读出自己的体会。 （1）作者回忆了哪里？又在怀念江南的什么？ 诗人曾在江南做官十年，为人民做了很多好事，杭州人民和他的感情很深，在他离任时，苏州人民不舍得他走，都哭着来为他送行。诗人刘禹锡曾在《白太守行》中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼。” 带着对江南人民深深的思念，再读—能不忆江南？ 拓展引申，深入体会作者情感。 （2）江南不仅景色优美让作者怀念，还有纯朴的人民让作者牵挂，江南的景美、酒香、人更美！我们再来读读这句。再看这个“好”字又增加了哪些含义？ （3）感情朗读，读出赞美之情、读出思念之意。 唐代诗人白居易是继李白、杜甫之后有一位最伟大的诗人，他曾经在江南有一段时间的从政经历，在杭州西湖的白堤，就是他的功绩。他的三首《忆江南》成为至今仍盛传不衰的文学奇迹。其中第一首最为人知，虽然只是着意写了江景，但感染力却很强。 第二第三首是写了杭州和苏州，历来有“上有天堂，下有苏杭”的说法，苏杭被公认为人间天堂，至于苏杭谁更优，历来也有很多争议。这里，白居易最忆的是杭州，其次才是吴宫（苏州）。但并不能说明，杭州在白居易的心目中更好，因为杭州对于诗人来说已经是“何日更重游？”，有太多的不确定性；而苏州则是“早晚复相逢”，忆念自然少些。 扩展延伸 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？ 江南忆，其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 忆江南 人 情　　　 　 景 珍惜 词牌名 文章梳理 天下无不散之筵席，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。只要拥有时懂得珍惜，那么，离别也是欢喜的挥手，回忆更是美丽的幸福。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。 —— 吴晗 1、参考答案 背诵指导：背诵古诗要在读熟和理解诗意的基础上进行。可以先读熟古诗，在借助注释及插图、想象画面的基础上理解每句诗的意思，然后再练习背诵。背诵时可以依据作者的写作顺序进行。 ①《独坐敬亭山》：众鸟——孤云——相看——只有—— ②《望洞庭》：两相和——镜未磨——遥望—— ③《忆江南》:江南好——日出江花——春来江水——能不忆—— 2、参考答案 (1)意思：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。 (2)意思：那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。 (3)意思：每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿。 R 四年级下册 第1课 古诗词三首 祖国的千山万水是那么多姿多彩，尤其是风景秀丽的江南，令人神往。古往今来，有多少文人墨客，以文字抒怀，寄情山水。让我们穿越时光隧道，回到一千多年前的唐朝，和三位著名的大诗人一起赏景吟诗，感悟他们的文学魅力吧。 新课导入 目标导学 1.我会认2个生字，会写5个生字，能正确读写“洞庭、江南、敬亭山”等词语。 2.我能有感情地朗读课文，并背诵三首古诗词，还会默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。能用自己的话说说诗句的意思。（重点） 3.我会感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。（难点） 字词积累 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 同学们，唐朝有一位大诗人，他喜欢游山玩水，几乎游遍了祖国的名山大川，人称“游仙”；他喜欢喝酒，人称“酒仙”；他最喜欢的是写诗，流传至今的诗作将近千首，人称“诗仙”。他是谁呢？ 你会背他的诗吗？ 作家名片：李白（701—762），字太白，号青莲居士，自称祖籍陇西成纪。有“诗仙”“诗侠”“酒仙”等称呼，是唐代伟大的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异；诗句如行云流水，宛若天成。 主要作品：《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。 作者简介 独坐敬亭山 ． 题眼 ． 安徽省宣州市郊 整体感知 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。　　　 相看两不厌， 只有敬亭山。 [唐] 李白 独坐敬亭山 通读课文 满山不见一只鸟，不闻一丝鸟鸣；辽阔的天空不见一朵白云……此时的孤独、死寂…… 众鸟高飞尽，孤云独去闲 相