深夜里,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有一个神秘的声音传来:“弯下腰捡一些小石子,明天你会感到既惊喜又懊悔!”商人虽然十分怀疑,但还是弯腰捡了几颗石子。第二天,当商人从口袋中掏出石子时,发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石!商人高兴的同时又后悔不迭:“天啊,我怎么就没多捡些呢?” 这是一个寓言故事,故事的寓意正是学习的过程。有的同学在大学接受教育时,不以为然,以宝石为石子,不肯多学,总以为学习是负担,而当我们告别学校、走入社会,现实使我们认识到教育的珍贵,感到深深的遗憾。 第一部分 职业素质自评 第一节 求职中的思想素质 一、树立科学、求实的职业理想 二、脚踏实地,培养良好的敬业精神 三、拓展社会视野、增强竞争意识 四、树立面向基层、艰苦创业的思想 五、做把信送给加西亚的人 第二节 求职所需的知识与能力 求职面试:“平生所学”知识与技能的展示, 综合素质的较量。 一、职业对求职者知识结构的要求 (一)现代职业对求职者的知识结构的共性要求 1.宽厚扎实的基础知识 2.广博精深的专业知识 3.较强的英语、计算机知识 4.现代管理和社会人文科学知识 5.大容量的新信息、新知识 (二)不同类型的职业对求职者知识结构的特殊要求 1.管理类职业的要求 2.财会类职业的要求 3.公安政法类
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