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小学生心理健康教育讲座井陉县职工子弟学校 潘建荣 第一讲 什么是人的心理健康呢 我们认为人的心理健康包括以下几个方面：　　 人的心理健康包括以下几个方面：　　 智力正常 情绪健康 意志健全 行为协调 人际关系适应 反应适度 心理特点符合年龄 一、小学生心理健康的标准 积极的自我观念，能悦纳自己，也能被别人所悦纳； 情绪稳定，乐观豁达； 同情他人，善待他人，乐于与他人交往合作、友好相处，有朋友； 乐于学习，能从学习中获得乐趣； 智力正常，智商在80以上； 心理行为符合年龄特征。 二、学校心理健康的任务 小学低年级心理健康教育的主要任务 帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。 小学中、高年级心理健康教育的主要任务 帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态、提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 三、那么，小学生心理健康的标准又是什么呢？　　1．乐于学习。　　2．能与老师、同学和他人保持良