【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-3课件:第八章 第1讲 气体的等温变化 .pptxVIP

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【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-3课件:第八章 第1讲 气体的等温变化

第1讲 气体的等温变化;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;(3)条件:气体的 一定, 不变. (4)气体等温变化的p--V图象:气体的压强p随体积V的变化关系如图1所示,图线的形状为 ,它描述的是温度不变时的p-V关系,称为 .一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的.;想一想 如图1所示,为同一气体在不同温度下的等温线,T1和T2哪一个大? 答案 T1大于T2.因为体积相同时,温度越高,压强越大.;课堂讲义 理解·深化·探究;图2;2.活塞封闭气体 选与封闭气体接触的液柱或活塞为研究对象,进行受力分析,再利用平衡条件求压强.如图3甲所示,汽缸截面积为S,活塞质量为M.在活塞上放置质量为m的铁块,设大气压强为p0,试求封闭气体的压强.;以活塞为研究对象,受力分析如图乙所示.由平衡条件得:Mg+mg+p0S=pS,即:p=p0+ .;例1 如图4所示,竖直放置的U形管,左端开口, 右端封闭,管内有a、b两段水银柱,将A、B两段 空气柱封闭在管内.已知水银柱a长h1为10 cm,水 银柱b两个液面间的高度差h2为5 cm,大气压 强为75 cmHg,求空气柱A、B的压强分别是多少?;解析 设管的截面积为S,选a的下端面为参考液面,它受向下的压力为(pA+ph1)S,受向上的大气压力为p0S,由于系统处于静止状态,则(pA+ph1)S=p0S, 所以pA=p0-ph1=(75-10)cmHg=65 cmHg, 再选b的左下端面为参考液面,由连通器原理知:液柱h2的上表面处的压强等于pB,则(pB+ph2)S=pAS,所以pB=pA-ph2=(65-5)cmHg=60 cmHg. 答案 65 cmHg 60 cmHg;借题发挥 (1)在考虑与气体接触的液柱所产生的附加压强p=ρgh时,应特别注意h是表示液面竖直高度,不一定是液柱长度. (2)特别注意大气压强的作用,不要漏掉大气压强.;二、玻意耳定律的理解及应用;(2)确定初、末状态及状态参量(p1、V2;p2、V2). (3)根据玻意耳定律列方程求解.(注意统一单位) (4)注意分析隐含条件,作出必要的判断和说明.;例2 如图5所示,活塞的质量为m,缸套的质量为M,通过弹簧吊在天花板上,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞面积为S,大气压强为p0,则封闭气体的压强为(  );解析 以缸套为研究对象,有pS+Mg=p0S,所以封闭气体的压强p=p0- ,故应选C.对于活塞封闭气体类问题压强的求法,灵活选取研究对象会使问题简化. 答案 C;例3 粗细均匀的玻璃管,一端封闭,长为12 cm.一个人手持玻璃管开口竖直向下潜入水中,当潜到水下某深度时看到水进入玻璃管口2 cm,求管口距液面的深度.(取水面上大气压强为p0=1.0×105 Pa,g取10 m/s2,池水中温度恒定);初状态:p1=p0,V1=12S 末状态:p2=p0+ρg(h-0.02),V2=10S 由玻意耳定律p1V1=p2V2, 得p0·12S=[p0+ρg(h-0.02)]·10S 解得:h=2.02 m. 答案 2.02 m;三、等温变化中p-V图象和p- -图象的理解和应用;2.一定质量气体的等温变化过程,也可以用p- 图象表示,如图7所示.等温线是通过原点的直线,由于气体的体积不能无穷大,所以靠近原点附近处应用虚线表示,该直线的斜率k= =pV∝T,即斜率越大,气体做等温变化的温度越高.;例4 如图8所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条p- 图线,由图可知(  ) A.一定质量的气体在发生等温变化时,其压 强与体积成正比 B.一定质量的气体在发生等温变化时,其 p- 图线的延长线是经过坐标原点的 C.T1T2 D.T1T2;答案 BD;借题发挥 由玻意耳定律可知,pV=C(常量),其中C的大小与气体的质量及温度有关,质量越大,温度越高,C也越大,在p- 图象中,斜率k=C也就越大.;对点练习 巩固·应用·反馈;解析 (1)pA=p0-ph=76 cmHg-10 cmHg=66 cmHg. (2)pA=p0-ph=76 cmHg-10×sin 30° cmHg=71 cmHg. (3)pB=p0+ph2=76 cmHg+10 cmHg=86 cmHg pA=pB-ph1=86 cmHg-5 cmHg=81 cmHg. (4)pA=p0+ρ水gh=1.01×105 Pa+1×103×10×1.2 Pa=1.13×105 Pa.;

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