二氧化碳和一氧化碳(第二课时).docVIP

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二氧化碳和一氧化碳(第二课时)

课题3:二氧化碳和一氧化碳(第二课时) 【学习目标】 1、掌握一氧化碳的化学性质及用途。 2、了解CO的毒性,初步认识CO与CO2 的区别和联系。 【学案导学】 1、CO是无色、无味的气体,其密度比空气___,____溶于水。 2、在点燃的条件下,CO可与O2 反应,具有___性。燃烧时火焰呈___,同时放出 量的热,反应的化学方程式为__________。点燃CO前必须_____。 3、CO还具有____性,可与CuO反应,使__色的CuO变成__色的Cu,同时生成一种__________的气体,反应的化学方程式为_______________。 4、煤气中毒即___中毒,原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地跟___结合。 【初显身手】 1、下列诗句包含化学变 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(  ) A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(《行路难》) B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》) C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》木炭冰箱异味5月31日是“世界无烟日”。吸烟对人体有害,吸烟产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是(???? )。 ? A.CO2??????? ??B.S?O2??????? ??C.CO?????? ?? D.H2O 4.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是 ( ) A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒 B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应 C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长 5、除去CO中混入的少量CO2,可采用的方法是( );除去CO2中少量CO的方法是( ) A.把混合气体点燃??????????? B.把合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的CuO?? D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体。下列关于它的说法正确的是 A.在炭火炉上放置一壶水就能防止一氧化碳中毒 B.煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒 C.燃气热水器装在浴室内使用不会产生一氧化碳,很安全 D.液化石油气不完全燃烧会产生一氧化碳,容易引起中毒 人们在工作生活中为了防止事故,常采取一些安全措施。下列措施安全的是?? (A)到溶洞探险打火把照明????????? (B)挖空沼气池前先进行火把实验 ?? (C)用点燃的木条检查液化石油气是否泄露 (D)到小煤窑里挖煤用火把照明 下列叙述中不符合右图实验设计意图的是      ( ) A、说明CO具有还原性 B、说明生成物CO2的密度比空气大 C、说明CO和CuO的反应需要加热 D、可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源 10、下列区别CO和CO2气体的方法是 ( )    A.用动物试验它们的毒性    B.用鼻子闻    C.通入澄清的石灰水中     D._______?? 11、实现CuO Cu这一转化关系,符合条件的物质X可能是( ) A.CH4 B.C C.O2 D._______? 12、(1)二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是 (1)物质X的化学式为 。 (2)在物质的分类中,CO属于 。(填标号) A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 (3)从图中任选一种物质,它的一种用途 。 (4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。 【再展雄风】 14、超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是(????? ) ? A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 ? B.超临界CO2流体是一种特殊的物质,带火星的木条可以在其中复燃 ? C.CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环 ? D.超临界CO2流体与固体干冰的组成相同 ? ?(l)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 , (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? , (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是

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